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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,不屬于真菌的是( )

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.靈芝 D.青霉

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中,充滿(mǎn)動(dòng)脈血的心腔有 ,充滿(mǎn)靜脈血的心腔有

(2)圖中6、7、8、9分別是什么血管?

6 7 8 9

(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,原因是心臟中的瓣膜 (填名稱(chēng))能控制血液流動(dòng)的方向.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在食物的成分中,淀粉的消化分解開(kāi)始于圖中[ ] ,蛋白質(zhì)的消化分解開(kāi)始于圖中[ ] 處,脂肪的消化分解開(kāi)始于在圖中[ ] 處.這三種大分子物質(zhì)最終在圖中[ ] 處被徹底消化和吸收.

(2)圖中[ ] 是人體最大的腺體,它的分泌物是

(3)人體的消化系統(tǒng)包括 兩部分.

(4)從圖中可以看到消化道最長(zhǎng)的一段是圖g,它是人體 的主要器官.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動(dòng)示意圖,根據(jù)所學(xué)人體知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)A表示的是人體呼吸過(guò)程中的 過(guò)程,在這一過(guò)程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

(2)在B表示的生理活動(dòng)中,人體的膈肌處于 狀態(tài),使得胸腔的容積

(3)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較 (快或慢),說(shuō)明此時(shí)人體處于 狀態(tài)(安靜或運(yùn)動(dòng)).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A、B、C和D表示的是 的四個(gè)腔,血液從[C] 到[B] 的循環(huán)途徑是

(2)在上圖所示①~⑦的血管中流有動(dòng)脈血的靜脈是[ ]

(3)a、b表示氣體交換過(guò)程中的兩種物質(zhì),a最終在 被利用.

(4)血管⑦內(nèi)血液與⑥內(nèi)血液相比,減少的成分主要是

(5)4表示某糖尿病病人小腸里的葡萄糖進(jìn)入其血液的過(guò)程,是小腸的 過(guò)程;而此人的一部分葡萄糖最終又會(huì)通過(guò)人體的哪一途徑排出體外? (用圖中序號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:探究題

甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺激素等材料.請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用:

(1)實(shí)驗(yàn)變量:

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B,各放入 只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時(shí)喂食.

②A缸 ;B缸

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(4)得出結(jié)論:

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法,正確的是( )

A.寄生生活的細(xì)菌靠分解動(dòng)植物遺體生活

B.腐生生活的細(xì)菌能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

C.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

D.細(xì)菌具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列保鮮方法中,依據(jù)除去水分防止細(xì)菌生長(zhǎng)這一原理的措施是( )

A.罐藏法保存肉類(lèi) B.超市肉腸都用真空包裝保存

C.做臘肉用鹽腌后再風(fēng)干 D.巴氏消毒保存牛奶

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作甜酒操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.蒸熟糯米,并用冷開(kāi)水沖洗,裝入清潔容器

B.將酒曲(含酵母菌)碾成末后與糯米均勻混合在一起,壓實(shí)中間控坑

C.將混合后的糯米放于容器中,蓋上蓋子

D.容器置于冰箱中防止雜菌進(jìn)入

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是( )

A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱

B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱

C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱

D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案