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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

某生物的卵細(xì)胞中含有12條染色體,該生物受精卵細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體數(shù)目是

A、12對(duì) B、12條

C、24對(duì) D、6條

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:填空題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括 部分。

(3)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)的能量最終來源于

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

楊梅是大家喜歡吃的水果,它粒大飽滿,酸甜味美,也可釀制楊梅酒。請(qǐng)回答:

(1)楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細(xì)胞的 中。

(2)楊梅經(jīng)過開花、傳粉、受精作用后,由雌蕊的 發(fā)育為果實(shí)。

(3)我們吃楊梅時(shí)會(huì)分泌唾液,完成該反射活動(dòng)的效應(yīng)器是 。

(4)通過發(fā)酵技術(shù)可釀造楊梅酒,釀造過程中主要利用的微生物是 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:填空題

下圖是人體 “血液循環(huán)途徑示意圖” 的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出相應(yīng)的序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱:[ ]上腔靜脈;⑥ 。

(2)在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管時(shí),將運(yùn)輸?shù)?u> 和 供給細(xì)胞利用。

(3)心臟的四個(gè)腔中,流靜脈血的是[ ]。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:填空題

今年,我國(guó)部分省份相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鳥類,少見情況會(huì)感染人、豬、馬等哺乳動(dòng)物。專家介紹說:“對(duì)于所有的流感,我們都建議兩條預(yù)防原則:兩勤三早!薄皟汕凇本褪乔谙词、勤通風(fēng),“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療。目前,為預(yù)防H7N9禽流感,科研人員正努力研制疫苗。根據(jù)上述資料,請(qǐng)回答:

(1)H7N9禽流感的病原體是 。

(2)鳥類適于飛行生活,它們身體被有 ,前肢變成 。

(3)科研人員正在努力研制疫苗。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于

免疫。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)右圖回答問題:

(1)如圖是反射弧模式圖,刺激1處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終由圖中結(jié)構(gòu)5 (填數(shù)字)對(duì)刺激作出反應(yīng)。在完成這個(gè)反射的同時(shí),脊髓還可以將神經(jīng)沖動(dòng)傳到_________ ,并產(chǎn)生相應(yīng)感覺。構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。

(2) 如果小麗在看書時(shí),物象落在了視網(wǎng)膜的前方,小麗可以佩戴________(填“凹”或“凸”)透鏡加以矯正。

(3)在老師的批評(píng)教育下,小歐終于認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,羞愧得面紅耳赤,心跳加快,血壓升高。說明人體生命活動(dòng)主要受_________ 調(diào)節(jié),還要受調(diào)節(jié)的影響。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:綜合題

“微博打拐”是今年年初流行的詞語(yǔ),它是指網(wǎng)友通過微博提供線索,幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動(dòng)。但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣,幾年過后連父母都很難通過長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定,也可以通過一些簡(jiǎn)單的性狀來輔助判斷。請(qǐng)回答下列問題:

(1)一般公安人員可以通過檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系,其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的 上,并且會(huì)通過父母親產(chǎn)生的__ 傳遞給后代。請(qǐng)將有關(guān)染色體知識(shí)的概念圖補(bǔ)充完整:

(2)雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子。這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做__________。

(3)其中一對(duì)家長(zhǎng),父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa)。公安人員帶來一個(gè)不能卷舌的女孩,這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒? _______(填“是”、“不是”或“不確定”)

(4)小蓮的父母都是比較胖,她在被拐之前也比較胖。三年后,小蓮被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長(zhǎng)得比較胖了。這是因?yàn)樯飩(gè)體的差異除了決定于遺傳物質(zhì)外,還與所生存的______也有關(guān)系。

(5)—對(duì)面頰有酒窩的夫婦在找到自己的親生兒子時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子臉頰無(wú)酒窩(基因組成為dd)。這時(shí)母親又懷孕了,請(qǐng)判斷他們的第二個(gè)孩子關(guān)于酒窩有無(wú)的基因組成可能為____ ____。(多選)

A.DD B.Dd C.dd

(6)小明家是養(yǎng)牛專業(yè)戶.他家兩頭黑牛相配,生出了一頭棕色小牛,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

①?gòu)拿峡,牛的親代都是黑色,而后代中出現(xiàn)了棕色,在遺傳學(xué)上這是一種 現(xiàn)象.

牛毛色的黑色和棕色在遺傳學(xué)上稱為

②牛體細(xì)胞中的染色體是 (填“成對(duì)”或“成單”)存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要 。

③若用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成是

棕色小牛的基因組成是

④若上述兩頭黑牛再相配,生出黑色小牛的幾率是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:探究題

下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟是:

(2)實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的 耗盡。

(3)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設(shè)置

(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)論是: 是光合作用的必需條件。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)大安中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究溫度與蟬鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟬放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟬的鳴叫次數(shù),該研究過程主要采用了

A、觀察法 B、實(shí)驗(yàn)法 C、資料分析法 D、調(diào)查法

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)大安中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識(shí)。下列能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響的”成語(yǔ)是

A、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B、千里之堤,潰于蟻穴

C、螳螂捕蟬,黃雀在后 D、不入虎穴,焉得虎子

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同步練習(xí)冊(cè)答案