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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的 ;請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):

(2)圖丁中的a是 ,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.

(3)上圖中的 (填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為 參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患;③與動(dòng)植物共生.

(5)圖中的乙能產(chǎn)生 ,它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng).下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路.據(jù)圖回答:

(1)圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是 ,內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管.

(2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用.請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式: (儲(chǔ)存能量)+

(3)圖2中箭頭⑧所示的氣體是 .黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱? (填序號(hào)).

(4)當(dāng)今,人類(lèi)活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng).溫室效應(yīng)主要是由于人類(lèi)的哪些活動(dòng)所致? .據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀回答下列問(wèn)題:

螳螂是晝伏夜出的昆蟲(chóng),科學(xué)家把螳螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過(guò)一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里出來(lái)活動(dòng),盡管這時(shí)實(shí)際上是白天.請(qǐng)分析說(shuō)明:

(1)螳螂晝伏夜出,說(shuō)明它具有 行為,受體內(nèi)的 控制,這是螳螂的

(2)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中 因素的影響.

(3)根據(jù)螳螂的習(xí)性,你認(rèn)為放毒或捕殺螳螂的最佳時(shí)間是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我市是全國(guó)普遍小麥的生產(chǎn)區(qū)之一,小麥種子萌發(fā)成幼苗的早期營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于( )

A.胚 B.胚乳 C.溫度 D.土壤

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物種子的結(jié)構(gòu)并不都發(fā)育成幼苗的某一部分,下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)育成幼苗某一部分的是( )

A.胚根 B.胚芽 C.子葉 D.胚軸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列缺損的種子中,即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)?( )

A.把棉花下部的老葉去掉 B.花卉的整枝、造型

C.行道樹(shù)的“打尖” D.給西瓜秧苗“摘心”

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在根尖結(jié)構(gòu)中,與根生長(zhǎng)密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A.根冠和分生區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

C.根冠和成熟區(qū) D.伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將番茄幼苗移栽后,開(kāi)始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,主要原因是( )

A.對(duì)新環(huán)境不適應(yīng) B.損傷了幼根或根毛

C.損傷了根冠 D.折斷了伸長(zhǎng)區(qū)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于無(wú)土栽培的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.無(wú)土栽培不需要土壤或只需要土壤代替物

B.無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液要根據(jù)植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量,按照一定的比例來(lái)配

C.無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥和產(chǎn)品清潔、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)

D.無(wú)土栽培的不足是需要一定的設(shè)備和技術(shù),難以合理地滿足不同植物,不同時(shí)期對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要

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同步練習(xí)冊(cè)答案