科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )
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A.四種生物中,丁是生產(chǎn)者
B.四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙
C.若乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),甲、丁的數(shù)量會(huì)增加,丙的數(shù)量會(huì)下降
D.若乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),丙、丁的數(shù)量會(huì)增加,甲的
數(shù)量會(huì)下降
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下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
A.動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞
B.植物葉片的表皮屬于組織
C.植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
D.人體的心臟屬于器官
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下列有關(guān)綠色植物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.海帶無(wú)根、莖、葉的分化 B.葫蘆蘚的根為假根
C.松的球果是果實(shí) D.腎蕨體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
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下列關(guān)于植物種子的描述,正確的是( )
A.雙子葉植物的種子一般沒(méi)有胚乳,整個(gè)種子是由受精卵發(fā)育來(lái)的
B.單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結(jié)構(gòu)完全相同
C.種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根
D.種子萌發(fā)后依靠細(xì)胞分裂發(fā)育成幼苗
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下列關(guān)于花和果實(shí)敘述不正確的是( )
A.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠
B.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)
C.通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象。
D.將未成熟的花進(jìn)行套袋處理,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明花是雌花
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下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是 ( )
A.在準(zhǔn)備移栽的蔬菜秧苗根部帶一小塊土坨
B.在溫室大棚中適當(dāng)提高二氧化碳?xì)怏w的濃度
C.春季植樹(shù),移栽的樹(shù)苗常被剪去大量的枝葉
D.在我國(guó)北方,早春播種后,用透光的塑料薄膜覆蓋地面
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根吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是根尖的 ( )
A.成熟區(qū)、根冠
B.分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)
C.根冠、分生區(qū)
D.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)
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“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)反映出影響生物的非生物因素是
A.水分 B.溫度 C.空氣 D.陽(yáng)光
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下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,若甲代表有機(jī)物和氧氣,則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表( )
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A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣
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若用下圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①②分別表示的是 ( )
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A.①細(xì)胞生長(zhǎng) ②細(xì)胞分化
B.①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化
C.①細(xì)胞生長(zhǎng) ②細(xì)胞分裂
D.①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞生長(zhǎng)
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