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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( )

A.生物能影響環(huán)境

B.生物能適應一定的環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存

D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物,原來這是再生能力較強的喇叭蟲.若將它切成如圖中①、②、③三部分,能再生成喇叭蟲的是( )

A.①

B.②

C.③

D.①②③

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖,則該細胞在載玻片上的放置狀況是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產(chǎn)生新的血細胞(如圖),這一過程稱為細胞的( )

A.生長

B.分裂

C.分化

D.分類

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當你走進溫暖多雨的地區(qū),也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是誰?可以當做什么植物?( )

A.藻類植物,制造氧氣昂多的植物

B.苔蘚植物,監(jiān)測空氣的指示植物

C.蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物

D.種子植物,綠化環(huán)境的主要植物

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長在水中的滿江紅有根、莖、葉的分化,但沒有花、果實和種子,它屬于( )

A.被子植物

B.裸子植物

C.蕨類植物

D.藻類植物

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學將甲、乙兩組生長狀況相同的玉米幼苗,分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水進行培養(yǎng).一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲組生長正常,乙組植株矮小,葉片發(fā)黃.此實驗說明( )

A.水是光合作用的原料

B.玉米生長需要有機物

C.無機鹽是光合作用的原料

D.玉米生長需要無機鹽

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含鉀無機鹽能促進淀粉的形成與運輸:若對下列植物施肥,應適當增加含鉀無機鹽的是( )

A.諸城板栗

B.青州蜜桃

C.壽光水果黃瓜

D.濰縣蘿卜

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子中潛在分裂能力較強的細胞存在于( )

①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳.

A.①②

B.②③

C.③⑤

D.④⑤

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科目: 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學制作的臨時裝片在視野中有少量氣泡,為除去氣泡應( )

A.從蓋玻片的一側(cè)滴水,從另一側(cè)用吸水紙引流

B.將蓋玻片揭開重新蓋上

C.把已制成的裝片丟棄,重新制作

D.用鉛筆的一端垂直重重敲打蓋玻片

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同步練習冊答案