科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們買的葡萄和吃后吐的葡萄皮分別屬于( )
A、 果實(shí),營(yíng)養(yǎng)組織 B、種子,保護(hù)組織
C、種子,營(yíng)養(yǎng)組織 D、果實(shí),保護(hù)組織
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細(xì)胞分化得過(guò)程是指( )
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞之間相互連接
C.細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向特定方向發(fā)展
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
清洗青菜時(shí),冷水沒(méi)有變成青菜湯,而把青菜放入沸水中煮一下,就變成了青菜湯,這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流,則這種結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是( )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用沒(méi)有成熟的清蘋(píng)果時(shí),常感到酸,這是因?yàn)樘O(píng)果的果肉細(xì)胞中的___中含有酸性物質(zhì)
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.葉綠體
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
克隆又稱“體細(xì)胞的無(wú)性繁殖”。右圖是克隆羊多莉的身世示意圖,請(qǐng)問(wèn)多莉的外貌最像誰(shuí)
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A.供核母羊B
B.供卵細(xì)胞母羊A
C.代孕母羊 C
D.都不像
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織形成的過(guò)程大致表示為( )
A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→組織
B.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→組織
C.細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→組織
D.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)→組織
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
廣西的白糖是用甘蔗加工而成的,主要是用了甘蔗的( )
A、輸導(dǎo)組織 B、營(yíng)養(yǎng)組織 C、分生組織 D、保護(hù)組織
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞分裂時(shí)不受外界條件的限制
C.細(xì)胞分裂時(shí),染色體和細(xì)胞質(zhì)都要平均分配到新細(xì)胞中去
D.細(xì)胞分裂開(kāi)始時(shí)染色體位于細(xì)胞中央
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市七年級(jí)下第2周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行分裂,一個(gè)細(xì)胞分裂形成
A.一個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目不變
B.兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目不變
C.一個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減少
D.兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減少
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