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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是( )

A.保持細(xì)胞的形態(tài)

B.避免細(xì)胞皺縮

C.避免細(xì)胞脹破

D.離散口腔上皮細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙媽媽產(chǎn)在水中的卵,慢慢變成大腦袋長尾巴的蝌蚪,最后變成了小青蛙,這是什么作用的結(jié)果( )

A.細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞生長

C.細(xì)胞分化

D.以上三者的共同作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體常識的敘述中,不正確的是( )

A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

C.人體有四大組織、八大系統(tǒng)

D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動,彼此獨立、相互合作

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。你認(rèn)為這種生物最可能屬于 ( )

A .昆蟲 B.細(xì)菌 C.病毒 D.真菌

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是 ( )

A.變形蟲 B.大豆 C.螞蟻 D.蚯蚓

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡觀察草履蟲時,經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是( )

A.限制草履蟲運動 B.增加營養(yǎng) C.便于計數(shù) D.增加溫度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色,這種結(jié)構(gòu)的名稱是( )

A.細(xì)胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ;

(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;

(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ] ;

(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ] 中。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_________,因為____________。

(2)圖中的結(jié)構(gòu)具有呼吸作用的是[ ]__________。

(3)食物由[ ]________進(jìn)人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過[ ]____________排出體外。

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科目: 來源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊中學(xué)八年級下第4周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是( )

A.生存斗爭 B.人工選擇 C.自然選擇 D.遺傳和變異

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同步練習(xí)冊答案