科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兒童少年造血機(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是( )
A.脾中有大量的造血組織 B.骨松質(zhì)中有大量的紅骨髓
C.骨膜中有大量造血細(xì)胞 D.骨髓腔中有大量紅骨髓
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物有著廣泛的用途,下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.利用醋酸菌釀醋 B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌制作泡菜
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖中,對(duì)染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的正確圖示是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)只需要由一塊骨骼肌獨(dú)立完成. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
“無心插柳柳成蔭”,實(shí)際上是植物有性生殖的結(jié)果. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
就地保護(hù)是保護(hù)動(dòng)物多樣性唯一有效的措施. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過程中的四種形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順充是 (填序號(hào)).
(2)此種個(gè)體發(fā)育屬于 變態(tài).
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點(diǎn)是蝗蟲沒有[ ] 時(shí)期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育稱為 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
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(1)圖中的能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] .
(2)雞卵沒有圖中[ ] 結(jié)構(gòu)就不能發(fā)育為雛雞.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
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(1)終生具有造血功能的紅骨髓存在于[ ] 內(nèi).
(2)此骨若與相鄰的骨構(gòu)成關(guān)節(jié),則圖中[1]應(yīng)屬于 (填“關(guān)節(jié)頭”或
“關(guān)節(jié)窩”),表面覆蓋著 .
(3)取該骨10克鍛燒后剩下7克,說明此骨的主人是 (填“未成年人”“老年人”).
(4)此人因意外造成骨折,需要對(duì)骨折部分進(jìn)行手術(shù),醫(yī)生要特別注意保護(hù)[ ] 才有利于骨的愈合.
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