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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A .所有的生產(chǎn)者 B.陽光、空氣、水分

C.食物鏈和食物網(wǎng) D.草食動(dòng)物與肉食動(dòng)物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是( )

A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) B.能量循環(huán)和物質(zhì)流動(dòng)

C.能量積累和物質(zhì)合成 D.物質(zhì)分解和能量釋放

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是

A.單向流動(dòng),逐級(jí)不變 B.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)增加 D.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞減

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式( )

A.二氧化碳 B.碳酸鹽 C.碳酸 D.碳水化合物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是:

A.圖中③表示的生理過程時(shí)呼吸作用;

B.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等;

C.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?

D.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累最多.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)若能長(zhǎng)期維持下去,除非生物的物質(zhì)和能量外,不可缺少的是( )

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.消費(fèi)者和分解者

C.生產(chǎn)者和分解者 D.所有的生物成分

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中包含了幾條食物鏈?

A.2條 B.4 條 C.5條 D.6條

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng),如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等,其共同的特點(diǎn)是( )

A.促進(jìn)了生物的繁殖,豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈

B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡

C.保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)

D.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.熱帶雨林

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球人口劇增,下列哪些現(xiàn)象可能會(huì)發(fā)生

①空氣清新

②資源消耗增多

③環(huán)境質(zhì)量改善

④森林砍伐減少

⑤山地開發(fā)加劇

A.①③(4) B.①②④ C.③⑤ D.②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案