科目: 來源:2015-2016廣西欽州市八年級月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過程中,由于水污染而發(fā)生畸形(如長出5條腿),這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。
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科目: 來源:2015-2016廣西欽州市八年級月考生物卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)生物興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察。
①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;分別在1、2號魚缸中加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為____(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于__________發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→____→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實驗方案中對照組的編號是____。
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是__________。
(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是____________。
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科目: 來源:2015-2016廣西欽州市八年級月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請據(jù)圖回答下列問題。
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(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是________、________、________,它們都屬于哪種生殖方式?________;這種生殖方式的優(yōu)點是_______________________________。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是__________________________________________。
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