科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題
被譽(yù)為人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時期”是( )
A.嬰兒期 B.幼兒期 C.童年期 D.青春期
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題
試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、胰液
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)過肺泡與血液之間的氣體交換,血液成分的變化是( )
A.二氧化碳下降,氧上升 B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧上升 D.二氧化碳上升,氧下降
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題
小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中,哪一項不是與其吸收功能相適應(yīng)的?( )
A.小腸很長,長約5﹣6米 B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞
C.在皺襞上有小腸絨毛 D.小腸壁有腸腺
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:探究題
在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了三種處理:
A將饅頭碎屑與清水放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>
B將饅頭碎屑與唾液放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>
C將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)以“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”為變量,其對照組為 種處理.(填序號)
(2)以“唾液”為變量時,其實驗組為 種處理.(填序號)
(3)若將3支試管都放入37度的溫水中,5﹣10分鐘后取出, 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán).本實驗的試管為什么要放入37度溫水中處理? .
(4)此實驗驗證了: .
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:綜合題
如圖是中國居民的“平衡膳食寶塔”,據(jù)圖回答下列問題.
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(1)請寫出“B”和“C”食物的類型:B C
(2)當(dāng)人在饑餓疲勞時,你建議他最好吃 (填代號)類食物,因為這類食物含 比較多,可以為人體提供較多的能量.
(3)如果某人患了壞血病,你建議他多吃 (填代號)類食物,因為這類食物中含有豐富的 .
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:綜合題
如圖是食物經(jīng)過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被化學(xué)性消化的程度以及水分被吸收的情況(圖中字母表示組成消化道的各個器官,甲、乙、丙、丁4條曲線分別表示不同的物質(zhì))據(jù)圖回答:
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(1)甲、乙、丙、丁所示物質(zhì)中,肝臟病變后其消化過程受到顯著影響的是[ ] ,有胃液參與的消化是[ ] ,有唾液參與的消化是[ ] ,不經(jīng)消化就可以直接吸收的是[ ] .
(2)消化和吸收的主要場所是[ ] .
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:綜合題
表中A、B、C、D、E表示人體內(nèi)五種消化液對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用.表中“+”代表起消化作用,“﹣”表示不起消化作用,請回答:
消化液 | 淀粉 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 |
A | + | ﹣ | ﹣ |
B | ﹣ | + | ﹣ |
C | + | + | + |
D | + | + | + |
E | ﹣ | ﹣ | +(乳化) |
(1)A是 液,由 分泌.
(2)B是 液,由 分泌.
(3)C是腸液,由小腸分泌.
(4)D是 液,由 分泌.
(5)E是 ,由 分泌.
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:綜合題
下圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
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(1)圖 表示吸氣狀態(tài),圖 表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于 (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與 進(jìn)行氣體交換的過程.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響 (填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.
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科目: 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是 .
(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是 .
(3)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是 .
(4)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是 .
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