科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為耳的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:
![]()
(1)[ ]_____能感受頭部位置變動,與維持身體平衡有關(guān);[ ]___________由耳通向咽,當(dāng)遇到巨大聲響時張嘴或 ,這樣有利于保持[ ]_______兩側(cè)的壓力平衡,使后者免受損傷。
(2)聽到電話鈴響后,小麗趕快跑去接電話的原因是聲波通過一定的通道傳至[ ]__________,其內(nèi)的對聲波敏感的細胞能將聲音信息通過___________傳遞給____________的一定區(qū)域,從而產(chǎn)生聽覺。
(3)小麗能夠拿起電話并與對方交流這一過程,在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動中稱為反射,小麗的這種反射活動是在___________積累的基礎(chǔ)上形成的,屬于_________反射。人體的各項生命活動主要受 調(diào)節(jié),同時還受 的影響,完成反射活動的基本神經(jīng)結(jié)構(gòu)是___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)下圖神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:
![]()
(1)圖中能將外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是_____________。
(2)大腦是人體調(diào)節(jié)的最高中樞,其基本組成單位是________________。
(3)當(dāng)手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,縮手反射屬于________________反射。
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于_________________,產(chǎn)生痛覺的路徑
是 (用字母和箭頭表示),以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于_______________反射。若C受損傷了, (有或無)反射活動, (有或無)痛覺,
(5)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是_________________;人類特有的反射活動是______________,此反射活動的感受器位于______________內(nèi)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:填空題
2010年4月14日7時49分,青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震,為確!按鬄(zāi)之后無大疫”,在迅速搶救傷員的同時,災(zāi)后防疫工作也有序開展。請閱讀下列材料回答問題:
材料一:青海省衛(wèi)生廳頡學(xué)輝副廳長介紹說,玉樹地震災(zāi)區(qū)為喜馬拉雅旱獺鼠疫疫源地,震后旱獺將會提前出洞,發(fā)生鼠疫的危險性增大。同時,由于災(zāi)后環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,極易發(fā)生水質(zhì)污染,引發(fā)流行性感冒等呼吸道和甲肝、細菌性痢疾等腸道傳染病暴發(fā)流行。
材料二:截至24日15時災(zāi)區(qū)共完成群體性預(yù)防接種麻風(fēng)疫苗6304人、甲肝疫苗6383人,接種狂犬疫苗475人,未接到不良反應(yīng)報告。累計消殺滅面積432.3萬平方米,水質(zhì)監(jiān)測515個水源點690個點次,健康教育159880人次。
(1)“材料一”中提到的鼠疫、流行性感冒、甲肝、細菌性痢疾等疾病都由病原體引起的,具有________________和_________________的特點,屬于傳染病。其中流行性感冒等呼吸道傳染病通過______________傳播,甲肝、細菌性痢疾等腸道傳染病通過_____________傳播。
(2)“材料二”中提到給健康的人注射疫苗屬于控制傳染病的______________環(huán)節(jié),它的原理是利用_______________制成疫苗,將它接種于人體后,可以刺激_________細胞,使之產(chǎn)生相應(yīng)的____________,從而提高對傳染病的免疫力。這屬于人體免疫中的 免疫。此時疫苗在免疫學(xué)中稱為 。
(3)“檢測水質(zhì)”還有“消毒、殺菌”這些措施在控制傳染病中屬于 ,對于病患者及時隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病中的 措施。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題:
![]()
(1)如果把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,2小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了,這說明皮膚具有_____作用,該過程如上圖____所示。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,其殺菌機理可用
圖 來形象說明,這屬于人體的第 道防線。
(3)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做_____免疫。計劃免疫屬于______免疫。
(4)當(dāng)人體器官出現(xiàn)衰竭要進行移植時,首先要進行 ,否則會出現(xiàn)排斥反應(yīng)。有人吃魚蝦過敏是因為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗,請分析回答:
(1)請將下列實驗步驟補充完整
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A.B。
②向A缸加入1000mL池塘水,向B缸加入1000mL自來水。
③分別向A.B缸中加入同時期孵化出的蝌蚪各1只,且加入等量的蝌蚪飼料。
④向A加少許甲狀腺激素制劑,_____________________________;其目的是____________________。
⑤觀察蝌蚪的發(fā)育情況,并記錄。
(2)以上實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改進完善。
①____________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________。
(3) 如果實驗按修改后的方案進行,預(yù)期的實驗結(jié)果是_____________________________
______________________,得出的結(jié)論是_______________________________________
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016四川達州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是( )
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016四川達州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,一般情況下,建議小林多吃一些( )
A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋
C.新鮮蔬菜、水果 D.奶油、巧克力
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016四川達州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精卵是新生命的開始,人體的受精作用發(fā)生在( )
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.子宮內(nèi)膜
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016四川達州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
深深吸氣,你會感覺到( )
A.肋骨上升,胸廓擴大 B.肋骨下降,胸廓縮小
C.肋骨上升,胸廓縮小 D.肋骨下降,胸廓擴大
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016四川達州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠消化淀粉的結(jié)構(gòu)是下列哪一組( )
A.口腔和小腸 B.胃和小腸 C.小腸和大腸 D.口腔和大腸
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com