科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)方式與其它三種細菌不同的是( )
A.用乳酸菌制作泡菜 B.甲烷菌利用有機物產(chǎn)生沼氣
C.枯草桿菌使水果腐爛 D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒與人關(guān)生活密切相關(guān),有關(guān)病毒的敘述正確的是( )
A.所有病毒對人類都是有害的 B.營養(yǎng)方式有寄生也有腐生
C.能通過分裂產(chǎn)生新的病毒 D.MESH病毒屬于動物病毒
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列都有真正的根、莖、葉的植物的是( )
A.藻類植物和苔蘚植物 B.苔蘚植物和種子植物
C.藻類植物和蕨類植物 D.蕨類植物和種子植物
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物類群特征的描述中,錯誤的是( )
A.腔腸動物——有口無肛門,身體呈輻射對稱
B.環(huán)節(jié)動物——身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
C.軟體動物——身體柔軟,表面有外套膜
D.節(jié)肢動物——身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與魚類、兩棲類、爬行類相比,鳥類獨有的特征是( )
A.用肺呼吸 B.體內(nèi)受精 C.陸地產(chǎn)卵 D.體溫恒定
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是探究螞蟻食性的過程。屬于科學探究過程中作出假設的步驟是( )
A.步驟1 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物
B.步驟2 根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,推測螞蟻喜歡吃甜食
C.步驟3 在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進螞蟻進行探究
D.步驟4 通過幾次反復實驗,發(fā)現(xiàn)螞蟻愛吃甜的食物
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種,這些不同的品種決定于生物多樣性中的( )
A.物種多樣性 B.遺傳(基因)多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生物進化論的觀點看,下列敘述錯誤的是( )
A.化石為生物進化提供了直接的證據(jù)
B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
C.達爾文提出生物進化論的核心是自然選擇學說
D.“孔子鳥”化石是鳥類進化成哺乳動物的典型證據(jù)
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項食品的制作過程中,都運用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( )
①酸奶 米酒 ②豆腐 面包 ③醬油 食醋 ④火腿腸 牛肉干
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
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科目: 來源:2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浪費食物可恥,“光盤”行動光榮,把剩飯剩菜打包放進冰箱不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是( )
A.沒空氣,細菌真菌缺氧死亡 B.沒空氣,細菌真菌無法繁殖
C.溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢 D.溫度低,細菌真菌繁殖慢
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