科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
某校七年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)《人體的營養(yǎng)》后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進行的梳理和歸納。請你認真閱讀后,結(jié)合右圖回答下列問題:
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(1)小芳說,早晨我吃了一個饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從[ ] 開始的。
(2)小潔說,早晨我吃了一個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化后,在圖中的[ ] 被吸收。
(3)濤濤說,我喜歡吃西芹黑木耳,因為它含有豐富的維生素和鐵,其富含的 可預(yù)防壞血病。
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈中有大量動物,請回答下列問題:
(1)大多數(shù)鳥都能在空中飛行,因為它有適于其空中飛行生活的結(jié)構(gòu)特點:鳥類的前肢進化成了 ,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等。
(2)動物的生命活動需要能量,這些能量來源于它們的食物。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物都直接或間接地以 為食物。
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
大豆是我國的重要糧食和油料作物,但該作物易受“豆蟲”的侵害。農(nóng)民由于長期使用農(nóng)藥殺蟲,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,殘留的農(nóng)藥最終還會進入人們的餐桌。據(jù)報道,我國科學(xué)家將一種植物的抗蟲基因移植到大豆的基因組中,使其具備抗蟲特性,已經(jīng)培育出一種具有廣泛推廣價值的抗蟲大豆新品種。種植這種大豆不但可減少農(nóng)藥的危害,還可增加產(chǎn)量,提高收益。請據(jù)此回答:
(1)培育該大豆新品種利用的生物技術(shù)是 技術(shù)。
(2)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收獲大豆后,常常會把它晾曬干來儲存,這樣做的目的是抑制大豆種子的 ,減小有機物的消耗,保證大豆種子的品質(zhì)。
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:連線題
下圖是人體呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是 。
(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。消化主要是通過多種 的作用,把大分子營養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)經(jīng)過④⑤的氣體交換后,血液由 。
(4)⑥是指人體通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外的過程,這一生理過程叫 。在泌尿系統(tǒng)中, 內(nèi)的液體稱為原尿。
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
(1)該實驗要探究的問題是:探究 。
(2)實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是 對實驗結(jié)果的影響。
(3)由表中數(shù)據(jù)可知, 光條件下,紫羅蘭光合作用更強。
(4)2號容器中,氧氣不增反降的原因是:在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率 (填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條生活狀態(tài)相同的鯽魚,將甲鯽魚的胸腹鰭用紗布捆扎起來,其他鰭呈自然狀態(tài),乙鯽魚的鰭不作任何處理,然后將兩條魚放在同一魚缸中觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲鯽魚在水中左右搖擺,乙鯽魚在水中正常游泳。請回答下列各題:
(1)該實驗是探究胸腹鰭的作用,變量是 。
(2)該實驗中,實驗組是 鯽魚。
(3)在實驗中,小組同學(xué)觀察到兩條鯽魚的口和鰓不斷張開又閉合,這是因為魚是靠 進行呼吸的。由此他們聯(lián)想到青蛙的成體能水陸兩棲,認為青蛙的成體在水里也和魚一樣呼吸,這個說法正確嗎?(填“正確”或“不正確”)。
(4)不論在外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)上,蝌蚪與魚都很相似;但蝌蚪和其成體青蛙卻在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有很大的區(qū)別,青蛙的這種發(fā)育方式屬于 發(fā)育。
(5)夏天吃魚后剩下的魚湯要放入冰箱中保存,否則容易腐敗變質(zhì),原因是低溫可以 細菌、真菌的生長繁殖。
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
促進森林古猿進化成為人類的根本原因是( )
A.火的使用 B.森林的大量消失
C.地面的猛獸較多 D.群體生活
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某中午,小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內(nèi)形成食糜之后,能分解得到 的一組最終消化產(chǎn)物是( )
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麥芽糖、甘油
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類生命的起始點是一個細胞,該細胞為( )
A.受精卵 B.精子 C.卵細胞 D.以上都不是
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科目: 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期半期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子和卵細胞相遇是在( )
A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道
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