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科目: 來(lái)源:2016屆四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B、影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素

C、峨眉山上的所有生物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D、“螳螂捕蟬黃雀在后”反映了影響生物的生物因素

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗預(yù)防乙肝。其注射的乙肝疫苗和采取的預(yù)防措施分別屬于

A、抗原、保護(hù)易感人群 B、抗體、控制傳染源

C、抗體、保護(hù)易感人群 D、抗原、控制傳染源

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有耳垂基因(A)和無(wú)耳垂基因(a)是一對(duì)等位基因,如果父母都有耳垂,其子代中出現(xiàn)了無(wú)耳垂個(gè)體,那么父母基因型分別是

A、父親:AA,母親:Aa B、父親:Aa,母親:Aa

C、父親:Aa,母親:aa D、父親:aa,母親:AA

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法正確的是

A、外界光線不好時(shí)反光鏡用平面鏡

B、物像在左上方,往右上方移動(dòng)就可以把物像移到視野中央

C、字母F在顯微鏡下看到的像是

D、5倍的目鏡比10倍的目鏡要短

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1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,該實(shí)驗(yàn)可以證明

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A、①② B、②④ C、③④ D、②③

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動(dòng)物的生命活動(dòng)除受神經(jīng)的調(diào)節(jié)外,還受到激素的調(diào)節(jié)。在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中,投入某種激素,蝌蚪會(huì)提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。這種激素應(yīng)為

A、生長(zhǎng)激素 B、性激素 C、胰島素 D、甲狀腺激素

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尿液與原尿相比,一般不含葡萄糖,這是由于

A、腎小球的過(guò)濾作用 B、腎小管的重吸收作用

C、膀胱的儲(chǔ)存 D、輸尿管的輸送

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下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A、反射是通過(guò)反射弧完成的

B、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是人類特有的反射

C、神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

D、“談虎色變”是簡(jiǎn)單反射

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是

A、非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用,但也要注意用藥安全

B、不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)

C、用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈

D、發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即打開(kāi)門(mén)窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

鸚鵡羽色的藍(lán)色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,親代鸚鵡的羽色都是黃色,而后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象叫做 。根據(jù)所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出鸚鵡羽色的相對(duì)性狀中 是顯性性狀。

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同步練習(xí)冊(cè)答案