科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是
A、臍帶→胎盤→母體→胎兒 B、胎盤→臍帶→母體→胎兒
C、母體→胎盤→臍帶→胎兒 D、母體→臍帶→胎盤→胎兒
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
處于青春期的男孩和女孩,生理和心理發(fā)生了明顯的變化,其特征不包括
A、大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分性別的特征
B、性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多
C、身高突增,心臟和肺功能也明顯增強
D、心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)生好感的變化
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
鼻黏膜的功能包括
①分泌黏液②濕潤空氣③殺死細(xì)菌④阻擋灰塵⑤溫暖空氣⑥氣體交換
A、①②⑤ B、②④⑥ C、③④⑥ D、①②④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
氣管和支氣管內(nèi)表面的纖毛擺動的意義是
A、使黏液均勻分布在黏膜表面 B、形成唾液
C、使氣體通暢 D、將細(xì)菌和灰塵等送向咽部
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人在呼吸時不能進(jìn)行的生理活動是
A、咀嚼 B、消化 C、說話 D、吞咽
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在以下敘述中,疾病與其病因不相符的一項是
A、夜盲癥 缺乏維生素A
B、侏儒癥 幼年缺乏生長激素
C、呆小癥 幼年甲狀腺激素分泌不足
D、糖尿病 缺乏維生素D
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
對消化液的敘述不正確的是
A、都參與食物的消化作用 B、都是由消化腺分泌的
C、都含有一種或幾種消化酶 D、都進(jìn)入消化道
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在小腸的結(jié)構(gòu)特點中能擴(kuò)大吸收面積的是
①有腸腺 ②小腸細(xì)而長 ③有皺襞 ④小腸絨毛 ⑤絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管
A、①②③ B、②④⑤ C、①④⑤ D、②③④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體用力吸氣結(jié)束的一瞬間,肺內(nèi)壓和肺泡內(nèi)氣體分別是
A、肺內(nèi)壓<大氣壓,混合氣體 B、肺內(nèi)壓=大氣壓,混合氣體
C、肺內(nèi)壓>大氣壓,新鮮空氣 D、肺內(nèi)壓=大氣壓,新鮮空氣
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青島城陽區(qū)實驗中學(xué)七年級下第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察豬的心臟時,可用手捏的方法來判斷心房壁、心室壁的厚薄,其中最厚的心壁是
A、 左心房 B、 左心室 C、 右心房 D、 右心室
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