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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體內(nèi)運(yùn)輸水分和有機(jī)物的動(dòng)力分別是( )

A.蒸騰作用、蒸騰作用

B.呼吸作用、呼吸作用

C.蒸騰作用、呼吸作用

D.光合作用、呼吸作用

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

近幾年我國(guó)大力開發(fā)西部建設(shè),要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境的保護(hù),大力發(fā)展植樹種草,治理水土流失,防止沙漠化等.

(1)從生物學(xué)角度分析,改善西部生態(tài)環(huán)境必須首先解決的是 問題,它屬于生態(tài)因素中的 因素.

(2)“退耕還林還草“的生態(tài)學(xué)原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的 .保護(hù)環(huán)境、保持生態(tài)平衡的關(guān)鍵是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中的

(3)近幾年,我國(guó)北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)了沙塵暴,這中現(xiàn)象說明森林等植被在 等方面起著非常重要的作用.

(4)沙漠化加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失,這是因?yàn)?u> .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表.

裝置 甲 乙 丙 丁

場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中

溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃

棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥

發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽

(1)根據(jù)甲乙兩組或丙丁兩組實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需要的條件是 .若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)較好的是 組.

(2)要證明“黑暗對(duì)種子發(fā)芽是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組.

(3)把萌發(fā)的豌豆種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的豌豆植株,即所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”.生物這種性狀特征的遺傳是由細(xì)胞內(nèi)的 控制的.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

現(xiàn)有一種植物的種子,已知道它的萌發(fā)受水分、溫度和空氣的影響,但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān).某同學(xué)為了探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)向培養(yǎng)皿中倒入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中.

(2)將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)過程中,使兩組所處溫度、水分、空氣狀況適宜且相同.問:

(1)上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同.其中起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)因素是:

(2)若實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)提出了“光對(duì)該種植物種子的萌發(fā)無影響”的假設(shè),則根據(jù)假設(shè)所預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是:

(3)若實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)提出了“光對(duì)該種植物種子的萌發(fā)有影響”的假設(shè),則根據(jù)假設(shè)所預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是:

(4)若上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)際結(jié)果是:有光照組種子萌發(fā),無光照組種子也萌發(fā),則請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于人類語言產(chǎn)生的最主要原因的是( )

A.使用和制造工具

B.大腦越來越發(fā)達(dá)

C.群居生活

D.火的使用

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

胚胎的發(fā)育場(chǎng)所是( )

A.臍帶 B.羊水

C.胎盤 D.子宮

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列屬于我國(guó)基本國(guó)策的是( )

A.計(jì)劃生育 B.尊老愛幼

C.拾金不昧 D.明禮誠(chéng)信

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

小強(qiáng)經(jīng)常皮下、牙齦出血,他應(yīng)該多吃下列哪種食物最好( )

A.新鮮蔬菜和水果

B.魚和瘦肉

C.牛奶和豆?jié){

D.雞蛋和牛奶

【答案】A

【解析】

試題分析:小強(qiáng)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C。

考點(diǎn): 人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2014-2015學(xué)年四川省涼山州某中學(xué)七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

有的幼兒吃了很多鈣片,但仍患佝僂病,主要原因是缺乏( )

A.維生素C B.維生素A

C.維生素D D.維生素B1

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是( )

A.胃 B.小腸 C.肝臟 D.食道

【答案】C

【解析】

試題分析:ABD、胃、食道、小腸屬于消化道,是食物經(jīng)過的通道,ABD錯(cuò)誤;

C、肝臟是大消化腺,其分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入腸,對(duì)輔助消化,但食物不會(huì)經(jīng)過肝臟,C正確。

考點(diǎn):人體消化系統(tǒng)的組成。

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2014-2015學(xué)年四川省涼山州某中學(xué)七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

人的胃不會(huì)自我消化,主要是因?yàn)?( )

A.胃中沒有水解蛋白質(zhì)的酶

B.胃的內(nèi)壁有一層粘膜覆蓋著

C.胃蛋白酶不能消化產(chǎn)生它的機(jī)體的蛋白質(zhì)

D.胃壁比較厚

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在人體所必需的營(yíng)養(yǎng)成分中,可以由消化道壁直接吸收的物質(zhì)是( )

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽

【答案】D

【解析】

試題分析:食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),必須經(jīng)過消化后變成小分子的物質(zhì)葡萄糖才能被吸收,無機(jī)鹽、水和維生素是小分子的物質(zhì),不經(jīng)消化就可以直接被人體吸收。

考點(diǎn): 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2014-2015學(xué)年四川省涼山州某中學(xué)七年級(jí)(下)月考生物試卷(一)(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

血液中沒有( )

A.氨基酸 B.葡萄糖 C.麥芽糖 D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案