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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷題(解析版) 題型:填空題

(2分)動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為 動(dòng)物

動(dòng)物。

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物的是( )

①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇

A、①②⑤⑦ B、①②③④

C、②③④⑥ D、②⑤⑥⑦

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞!边@說明了生物的( )

A、生長(zhǎng)現(xiàn)象 B、適應(yīng)現(xiàn)象

C、遺傳現(xiàn)象 D、變異現(xiàn)象

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的生態(tài)因素是( )

A、溫度 B、光照

C、濕度 D、土壤

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究的過程一般包括( )

①提出問題

②制定計(jì)劃

③作出假設(shè)

④實(shí)施計(jì)劃

⑤表達(dá)與交流

⑥得出結(jié)論

A、①②③④⑤⑥ B、①④⑤⑥②③

C、①③⑤②④⑥ D、①③②④⑥⑤

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中正確表示食物鏈的是( )

A、陽(yáng)光 草 牛 虎

B、鷹 蛇 青蛙 昆蟲

C、鼠 蛇 鷹

D、草 兔 鷹

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一 生物圈的范圍包括( )

A、大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B、水圈、大氣圈、巖石圈表面

C、大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D、大氣圈、水圈、巖石圈

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物,下圖表示四種生物所占的能量關(guān)系比例,假設(shè)四種生物構(gòu)成食物鏈,則四種生物之間的食物關(guān)系最可能是( )

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著 流動(dòng)的。

(2)食物鏈的開始總是植物,即食物鏈?zhǔn)菑腳__ ___開始的,食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的 。(選填生產(chǎn)者或分解者或消費(fèi)者)

(3)除病毒以外,生物都是由__ _ ___構(gòu)成的。

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科目: 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探討。

(實(shí)驗(yàn)材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物—米飯 可關(guān)小白鼠的籠子)

(1)提出問題: 。

(2)作出假設(shè): 。

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是: 。

設(shè)計(jì)方案:

①取相同量?jī)煞莸拿罪,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒有拌有修正液的米飯,分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;

②將6只小白鼠(體型大小和活動(dòng)能力相同)分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個(gè)籠子中;

③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。

出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常;

(4)結(jié)論是: 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案