科目： 來源：2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
將下列動物與其體表的相應結構用線連起來
A．縊蟶
B．蛔蟲
C．蜻蜓
D．家兔
E．水螅
①外骨骼 ②毛 ③外套膜 ④刺細胞 ⑤角質層
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科目： 來源：2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響” 的探究實驗：如下圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。（4分）
請你作出假設 。
（1）你確定這個實驗的變量是 。
（2）你的實驗結果：蚯蚓在 （請?zhí)睢俺睗瘛被?“干燥”）土壤的一邊。
（3）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目： 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
下列水生動物中屬于軟體動物的是（ ）
A．海蜇 B．珊瑚蟲 C．扇貝 D．蝦類
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科目： 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
我們判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)（ ）
A．環(huán)帶的位置 B．體節(jié)的形狀
C．剛毛的長短 D．口和肛門的區(qū)別
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科目： 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,魚的這種行為主要是為了（ ）
A．取食 B．呼吸 C．喝水 D．平衡身體
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科目： 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
青蛙是莊稼的衛(wèi)士，它是一種兩棲動物，它的幼體蝌蚪生活在（ ）
A．水中 B．陸地上 C．空中 D．水陸兩棲
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科目： 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點（ ）
A．體表覆羽 B．骨骼薄而輕
C．體溫高而穩(wěn)定 D．前肢變成翼
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科目： 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，哪種描述是錯誤的 （ ）
A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊
B．哺乳動物都是體表被毛，胎生
C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變
D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
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