科目: 來源:2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性對人類生存和發(fā)展有巨大價值,下列屬于生物多樣性直接價值的是
A.改良土壤 B.調(diào)節(jié)氣候
C.涵養(yǎng)水源 D.提供藥材
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的含義表述不正確的是
A.生物多樣性包括物種多樣性\遺傳多樣性和環(huán)境多樣性
B.物種多樣性是生物多樣性最直觀的認識
C.物種多樣性是由遺傳多樣性決定的
D.生物攜帶的遺傳信息的總和是遺傳多樣性的基礎
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上的鳥類和哺乳類大量減少,造成上述野生動物瀕危和絕滅的主要原因是
A.動物病毒 B.天敵過多
C.自然災害 D.人類活動
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類起源于古猿,在人類的進化歷程中關鍵的階段是
A.南方古猿人 B.能人
C.直立 D.智人
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人類進化過程中最顯著的變化之一是
A.腦容量增加 B.群居生活
C.后肢粗壯 D.奔跑飛快
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英國有深色和淺色兩種樺尺蛾,它們都棲息于樹干上。當樹林周圍變成工廠后,兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,如下圖所示,引起樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是
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A.人工選擇
B.自然選擇
C.動物遷入遷出
D.環(huán)境改變引起的變異
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1861年,在德國發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥”化石表明鳥類可能起源于
A.古代的魚類 B.古代的兩棲類
C.古代的爬行類 D.古代的哺乳類
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地質(zhì)工作者不同的地層內(nèi)發(fā)掘到許多化石。甲層中發(fā)掘出恐龍蛋、始祖鳥、龜化石;乙層中發(fā)現(xiàn)出馬、象牙、犀牛等化石;丙層中發(fā)掘三葉蟲、珊瑚、烏賊等化石。據(jù)此推斷這些地層的年代由遠到近的順序是
A.甲、乙、丙 B.丙、甲、乙
C.丙、乙、甲 D.乙、甲、丙
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將國家一級保護植物桫欏移植到植物園中,其主要目的是
A.生態(tài)旅游 B.法制管理
C.遷地保護 D.就地保護
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇南京鐘英中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于脊椎動物運動系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是
A.脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成
B.關節(jié)由關節(jié)頭和關節(jié)窩組成
C.脊椎動物不能僅依靠一塊骨骼肌完成一個動作
D.肌肉的收縮和舒張受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
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