科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天黎明時(shí)分,漁民們用長(zhǎng)竹竿拍打魚塘水面,其目的是( )
A、振動(dòng)水面使魚多活動(dòng),多吃魚餌
B、振動(dòng)水面和空氣,增加水中含氧量
C、讓魚躲過中午高溫的襲擊
D、讓魚群向四周散開,充分利用水體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脫臼是指( )
A、關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)囊中脫出
B、關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)腔內(nèi)脫出
C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出
D、構(gòu)成關(guān)節(jié)面的兩骨骨折
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A、只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為
B、只有鳥類才具有學(xué)習(xí)行為
C、動(dòng)物 越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
D、先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體完成伸肘動(dòng)作,肌肉的配合情況是( )
A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C、肱二頭肌與肱三頭肌都收縮
D、肱二頭肌與肱三頭肌都舒張
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
到目前為止,我們已經(jīng)知道的動(dòng)物大約有_______種,根據(jù)動(dòng)物最顯著的特征可分為____動(dòng)物和_____________動(dòng)物。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
利用生物來治病蟲害,稱為_________________________-。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
連線題。(下列動(dòng)物與它們甩屬類群及呼吸器官用線連起來。10分)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
青蛙和魚一樣,都是變溫動(dòng)物。( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
通過探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”有:
(1)鳥類的體形呈___________型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的______________;
(2)鳥的體表覆蓋著_________________________;
(3)前肢變成_________________,呈__________________形,適于飛行;
(4)骨薄、輕、長(zhǎng)骨都是______________,有利于_________________;
(5)鳥的食量_____________________,消化能力____________________;
(6)鳥的心率比人的__________,血液運(yùn)輸能力_____________________;
(7)鳥呼吸時(shí),除了有肺這一器官外,還有許多與肺相連的_______,可提供足夠的___________;
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究的一般過程是開始于( )
A.作出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
C.制定和實(shí)施計(jì)劃
D.表達(dá)和交流
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