科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中A、B、C表示三項生理活動,E、F表示兩種物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:
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(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[ ] 所釋放的能量.
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[ ]
的效率.該過程進(jìn)行的場所是 ,E表示的物質(zhì)是 .
(3)當(dāng)C過程大于A過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物體表現(xiàn)出 現(xiàn)象.
(4)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是 .
(5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動是 (用圖中字母表示)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東湖里的菹草(一種多年生沉水植物)為實驗材料,進(jìn)行了如下的實驗探究活動.
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第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號、2號和3號.
第二步:在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號試管中放入等量的蒸餾水.
第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如圖.
第四步:將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實驗結(jié)果如表.
試管 | 試管中的液體 | 條件 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 | 燈光照射 | 有氣泡,葉片上浮 |
2 | 蒸餾水+新鮮菹草葉片 | 燈光照射 | 無氣泡,葉片無上浮 |
3 | 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 | 黑暗 | 無氣泡,無葉片上浮 |
請分析回答下列問題:
(1)1號和2號試管組成的一組實驗中,實驗變量是 ,作為對照的是 號試管.該組實驗說明是光合作用必須的原料.
(2)1號和3號試管組成的一組實驗中,實驗變量是 ,該組實驗說明光合作用需要 .
(3)在以上實驗探究的基礎(chǔ)上,該活動小組利用1號試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究,實驗結(jié)果如下:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
從表中數(shù)據(jù)可以看出,植物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成 ,由此可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),植物光合作用 .因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某同學(xué)觀察了泰山“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是
A.臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子
B.臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露
C.五大夫松的莖堅硬,葉針形,果實可食用
D.臥龍槐是異花傳粉,傳粉媒介是昆蟲
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某實驗小組探究“根的哪一部位生長最快”實驗時的紅小豆根尖描線,第二天觀察到的m應(yīng)該是
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A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組要把桃花各部分結(jié)構(gòu)按順序粘貼到白紙上做成標(biāo)本。請你告訴他們花托上各部分結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的著生順序
A.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼
B.雌蕊、雄蕊、花被、花萼
C.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼
D.雌蕊、雄蕊、花冠、花被
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示在適宜條件下下,某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化.下列分析錯誤的是
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A.Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加
B.Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少
C.第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根
D.第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)的生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是
A.皮膚裸露,表面有粘液,可輔助呼吸
B.前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水
C.繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對
D.在水中體外受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧、用具,是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一,下列實驗選用的材料,用具合適的是
A.用碘液檢驗是否含有淀粉
B.用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)
C.用蝗蟲探究動物的繞道取食行為
D.用沸水對天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)和種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1] 是由圖乙中的[ ] 發(fā)育來的,也是由圖丙中的[ ] 發(fā)育來的。
(2)圖甲中的結(jié)構(gòu)[2] 是由圖乙中的[ ] 發(fā)育來的,也是由圖丙中的[ ] 發(fā)育來的。
(3)圖乙中[4]的作用是 。
(4)如將圖甲中的[3] 取下縱剖,其縱剖面應(yīng)與圖 相似。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭醋莊中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切。下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是
A.魚兒離不開水
B.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C.沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長很多
D.秋天大雁從北方飛向南方
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