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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的生產者主要是指( )

A.進行生產創(chuàng)造的人類

B.以捕捉其他生物為食的動物

C.能利用光能,制造有機物的植物

D.能分解動植物遺體,在物質循環(huán)中起作用的細菌、真菌等

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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是 ( )

A.捕食 B.合作 C.競爭 D.食物網

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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能控制物質進出細胞的結構是( )

A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.細胞壁

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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗設計中,哪一組不能作為對照? ( )

A.25℃和0℃ B.有空氣和無空氣

C.溫度和水分 D.有光和無光

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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面能反應池塘中的食物鏈的是 ( )

A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚

C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚

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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,其主要的環(huán)境因素是( )

A.光 B.溫度 C.水 D.空氣

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科目: 來源:2015-2016學年山東聊城東昌府鄭家中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

(1)使用顯微鏡觀察時,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要看著 ____ 填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標本。

(2)從目鏡內看到的物像是 像;如果透明玻片上寫“b”,那么顯微鏡觀察到的是 ;顯微鏡放大倍數越大,看到的細胞數目越 。(填“多”或“少”)

(3)對物像具有放大作用的結構是

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科目: 來源:2015-2016學年四川簡陽石板學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,你認為造成這一現象的主要非生物因素是( )

A.光 B.水 C.溫度 D.濕度

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科目: 來源:2015-2016學年四川簡陽石板學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在劇烈運動過后大量出汗,說明( )

A.因為小明具有應激性,能夠對外界刺激做出反應

B.因為小明正在長身體

C.因為小明具有新陳代謝

D.因為小明熱愛運動

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科目: 來源:2015-2016學年四川簡陽石板學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在玻片上有一“9b”字母,則在顯微鏡視野中看到的應該是( )

A.9b B.q6

C.6q D.b9

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同步練習冊答案