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科目: 來源:2015年江西贛州會(huì)昌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

回答課外實(shí)踐有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問題:

(1)提出問題: ;

(2)作出假設(shè):植物類型和分布對(duì) 有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中,茂密的灌叢的空氣濕度最大, 的空氣濕度最小。

(3)記錄數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測量的數(shù)值。這樣做的理是: ;

(4)該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大量捕捉青蛙可能造成農(nóng)作物減產(chǎn),你認(rèn)為最根本的原因是

A.食物鏈的破壞

B.植被的破壞

C.害蟲大量繁殖

D.蛙的排泄物(有效肥)減少

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去

A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織

C.營養(yǎng)組織 D.分生組織

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,其中的緣故是

A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果

B.細(xì)胞分化的結(jié)果

C.細(xì)胞分裂的結(jié)果

D.細(xì)胞生長的結(jié)果

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后!睂(duì)該食物鏈表述正確的是

A.蟬→螳螂→黃雀

B.蟬←螳螂←黃雀

C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀

D.柳樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于水稻田中影響水稻生長的非生物因素是

A.陽光、水、空氣和土壤等

B.對(duì)水稻生活有關(guān)的各種因素

C.稗草等雜草

D.田鼠、昆蟲等動(dòng)物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“好好地對(duì)待每種生物,這對(duì)大家都好!”這句生態(tài)保護(hù)的宣傳語折射出的生態(tài)觀是

A.人是生物圈的主宰,有權(quán)處理任何一種生物

B.人類應(yīng)充分地利用每種生物,這對(duì)人類有利

C.人類應(yīng)保護(hù)各種生物的生存,而不能加以利用

D.人和各種生物都是生物圈的成員,彼此有著密不可分的關(guān)系

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

染色體是由 兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì),因此可以說

就是遺傳物質(zhì)的載體。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

請(qǐng)將下列有關(guān)生物的活動(dòng)與生理特點(diǎn)用線連接起來

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同步練習(xí)冊(cè)答案