科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沙漠中的仙人掌的葉呈刺狀。這是對(duì)下列哪一非生物因素的適應(yīng)?( )
A.寒冷 B.缺水 C.大風(fēng) D.強(qiáng)光
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“狼吃羊,羊吃草”,狼體內(nèi)有機(jī)物中的能量最終來(lái)源于( )
A.狼 B.羊 C.草 D.光能
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是 ( )
A.細(xì)胞膜—控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.葉綠體—使光能轉(zhuǎn)化成學(xué)能
C.線粒體—分解有機(jī)物,釋放能量
D.細(xì)胞核—保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是 ( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)這個(gè)食物網(wǎng)中有 條食物鏈。
(2)圖中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是: 。
(3)李好同學(xué)用:“陽(yáng)光→草→鳥(niǎo)→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯(cuò)誤是
①陽(yáng)光是該生態(tài)系統(tǒng)中 成分,不能寫(xiě)入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是 ,而不能是其它成分。
(4)如果吃草的蟲(chóng)減少,蛇的數(shù)量將會(huì)發(fā)生怎樣的變化? 。(填增多或減少)
(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染,那么這種有毒物質(zhì)在哪種動(dòng)物體內(nèi)積累得最多 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)走與奔跑中的主要區(qū)別是( )
A、競(jìng)走時(shí)雙腳不會(huì)騰空
B、競(jìng)走時(shí)有雙腳騰空現(xiàn)象
C、競(jìng)走的速度快
D、競(jìng)走的速度慢
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類,以保護(hù)自身免受傷害。 對(duì)這種行為的敘述錯(cuò)誤的是( )
A、這是防御行為
B、這是本能行為
C、這由遺傳物質(zhì)所控制
D、這是學(xué)習(xí)行為
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物的主要活動(dòng)場(chǎng)所是( )
A、土壤
B、動(dòng)、植物體表
C、動(dòng)、植物體內(nèi)
D、巖石、礦山、荒漠
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在青春期,下列相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A、在男女變聲過(guò)程,應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物
B、男女同學(xué)應(yīng)互相幫助、共同進(jìn)步、建立真誠(chéng)友誼
C、具有了生殖能力就可以結(jié)婚生育后代了
D、生活要有規(guī)律,要多參加文體活動(dòng),以促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)
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