科目: 來源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某合作學習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,經過多次測量,得到幾組平均數據記錄在下列表格中,請回答問題:
三種不同地點的空氣濕度平均值
時間 | 裸地 | 草地 | 灌叢 |
早晨 | 45.6 | 60.7 | 78.9 |
中午 | 29.5 | 49.6 | 61.3 |
晚上 | 35.2 | 55.9 | 73.5 |
(1)小組內的四個同學,在測量過程中的不同做法,哪個是正確的?( )
A.甲在裸地看到一個小水洼,非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度;
B.乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點,早中晚各分別測量了一次,并認真記錄;
C.丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度;
D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測量,在灌叢中把干濕計放在地上進行測量。
(2)根據數據可以看出,空氣濕度最大的地點是 ,而濕度最小的是 ,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點,植物的種類和___________是不同的; 而早、中、晚不同時間里,空氣濕度最大的時間是 ,最小的時間是 。
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明:( )。
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能適應環(huán)境
C.生物能生長和繁殖 D.生物能對刺激作出反應
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈中,書寫正確的是( )。
A.陽光→草→兔→狼
B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→蛇→蛙→昆蟲→草
D.草→蝗蟲→細菌、真菌
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,不用清水而用生理鹽水,主要是為了( )。
A.使口腔上皮細胞分散開
B.殺死細胞
C.殺滅細菌
D.保持細胞的正常形態(tài)
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分裂過程的正確順序是( )。
①細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分兩個
A.①②③ B.②①③
C.③①② D.①③②
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。”這說明了生物的( )。
A.生長現(xiàn)象 B.適應現(xiàn)象
C.遺傳現(xiàn)象 D.變異現(xiàn)象
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是( )。
A.溫度 B.水
C.陽光 D.空氣
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大千世界,變幻莫測。下列各種變化現(xiàn)象中,屬于生物現(xiàn)象的是( )。
A.鐘乳石越長越像孩子 B.大河東去,奔流不息
C.珠穆朗瑪峰逐年長高 D.蛇蛻皮
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠延續(xù)生命的生物特征是 ( )。
A.繁殖 B.生長
C.應激性 D.新陳代謝
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科目: 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活方式中可引發(fā)癌癥的是( )。
A.多吃新鮮蔬菜和水果
B.少吃泡菜和腌菜
C.多抽煙多喝酒
D.少吃含脂肪高的食物
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