科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“大山雀偷飲牛奶”的行為與下列動(dòng)物行為一樣的是 ( )
A.蚯蚓走迷宮 B.孔雀開屏
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.母雞育雛
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蚯蚓、春蠶、螞蟻分為一類,長頸鹿、丹頂鶴、鱉分成另一類,分類依據(jù)是( )
A.生活環(huán)境的不同 B.體內(nèi)有無脊柱
C.運(yùn)動(dòng)方式的不同 D.呼吸方式的不同
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在細(xì)菌的一般培養(yǎng)方法中叫( )。
A.接種 B、種植
C、培養(yǎng) D、接合
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
營養(yǎng)學(xué)家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害細(xì)菌對腸道的入侵,形成生物屏障。下列有關(guān)蘑菇和乳酸菌的敘述,正確的是( )。
A.都能進(jìn)行孢子生殖
B.細(xì)胞都有細(xì)胞壁
C.都有細(xì)胞核
D.都是單細(xì)胞生物
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
鳥類是脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物。( )
(
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說明人們已經(jīng)認(rèn)識到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動(dòng)物在維持 ,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 等方面都起著重要的作用。(2分)
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請回答問題。
(1)菜粉蝶是菜青蟲的 。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是________________________________ 。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是 ,還是后天習(xí)得的行為。
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_________,對照組葉是________。
⑤本實(shí)驗(yàn)只做一次行嗎? .為什么?原因是____________________________。
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定此現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
克隆羊多莉長得非常像( )
A.供細(xì)胞核的母羊
B.供無核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A、B、C三種羊的一部分
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科目: 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察他自己制作的臨時(shí)裝片,結(jié)果看到的細(xì)胞一部分清晰,一部分模糊,這可能是( )
A.反光鏡未調(diào)好
B.顯微鏡物鏡是壞的
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好
D.標(biāo)本做得厚薄不均
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