科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
選取牽;ǖ娜~子進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn),圖中第I、III號葉子為綠葉,II號葉子為白斑葉(部分為綠色,部分為白色)。請分析回答:
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(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將這株牽;ǚ旁诎堤幰粫円梗康氖菫榱耸谷~片的 先耗盡。
(2)然后將這株牽;ǚ胖霉庀聰(shù)小時,再將這三片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,使葉中的 _ 溶解。注意隔水加熱,否則危險。
(3)清洗后,依次向這三片葉子滴加碘酒。I葉片中被鋁箔遮住的部分_ (會或不會)變藍(lán),沒有被遮住的部分 (會或不會)變藍(lán),這說明 ;II葉片綠色部分變藍(lán)而白色部分不會變藍(lán),這又說明 ;Ⅲ葉片 (會不會)變藍(lán)(III葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無色密封玻璃瓶中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),這說明 。
(4)下列哪種情況不能作為對照實(shí)驗(yàn)? 。
A.將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進(jìn)行比較
B.將葉片II的綠色部分和白色部分進(jìn)行比較
C.將葉片II的白色部分和綠色葉片III進(jìn)行比較
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:探究題
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究。
(1)你能幫他提出問題嗎? ?
(2)針對你的問題,再作出假設(shè)吧:
(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:
A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設(shè)置 實(shí)驗(yàn)
B、把甲放在 下,乙放在 處培養(yǎng)。
C、本實(shí)驗(yàn)的變量是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與“種瓜得瓜,種豆得豆”相對應(yīng)的生命特征是
A.繁殖 B.生長發(fā)育 C.遺傳 D.變異
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量是
A.金魚 B.水 C.水溫 D.金魚的呼吸次數(shù)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,生活在北極的極地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要與哪種非生物因素有關(guān)?
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A.水分 B.溫度 C.空氣 D.陽光
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組探究不同植被對空氣濕度的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)判斷正確的是
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A.該探究中作為對照組的是裸地組
B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行
C.該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度
D.草坪對空氣濕度的影響大于灌木叢
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是
A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下不適合作為“探究植物進(jìn)行光合作用的場所”的實(shí)驗(yàn)材料是
A.金邊吊蘭 B.銀邊天竺葵 C.青菜 D.馬鈴薯的地下莖
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新鮮水草放在金魚缸內(nèi)的主要作用是
A.增加魚缸的氧氣 B.美化魚的生活環(huán)境
C.提供魚的食物 D.增加魚缸里的二氧化碳
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下事例能說明生物對環(huán)境具有影響的是
A.地衣能分泌酸性物質(zhì)腐蝕巖石
B.橘樹適宜在溫暖濕潤的環(huán)境中生長
C.蚯蚓的活動使土壤更加疏松
D.仙人掌的葉變成刺狀
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