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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

如圖為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是( )

A.②和③都能進(jìn)行氣體交換

B.家鴿的呼吸方式是雙重呼吸

C.①是器官②是肺③是氣囊

D.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

下列對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是( )

A.鳥類胸肌發(fā)達(dá),有利于飛行

B.蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物

C.鯽魚屬于給脊椎動(dòng)物,變溫動(dòng)物

D.哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生、哺乳

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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

關(guān)于下列五種動(dòng)物的敘述,正確的是( )

A.屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是d,其余都是脊椎動(dòng)物

B.用肺來(lái)進(jìn)行氣體交換只有c

C.體溫恒定的是a、b、c、e

D.能飛的只有a

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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

如圖表示的是人的屈肘動(dòng)作,此時(shí)①肱二頭肌和②肱三頭肌的狀態(tài)是( )

A.收縮;收縮 B.收縮;舒張

C.舒張;收縮 D.舒張;舒張

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在緊急情況下,壁虎會(huì)斷掉尾巴,這種現(xiàn)象從功能上屬于________,從獲得方式上屬于_________。( )

A.繁殖行為;先天性行為 B.防御行為;先天性行為

C.防御行為;學(xué)習(xí)行為 D捕食行為;學(xué)習(xí)行為

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自古以來(lái)就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式,這是利用動(dòng)物的( )

A.遷徙行為 B.先天性行為

C.學(xué)習(xí)行為 D.簡(jiǎn)單反射

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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式,下列不屬于動(dòng)物之間的信息交流的是( )

A.蜜蜂的舞蹈

B.蛾類分泌的性外激素

C.鳥類遇見危險(xiǎn)鳴叫

D.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

下列四種生物中,與其他三種生物在結(jié)構(gòu)上有明顯區(qū)別的是( )

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.金針菇

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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????

表中為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸桿菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無(wú).其中屬于酵母菌的結(jié)構(gòu)是( )

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

×

×

×

不成形

×

A.丁 B.甲 C.乙 D.丙

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????

海蜇是常見的海洋動(dòng)物,它屬于( )

A.原生動(dòng)物 B.腔腸動(dòng)物

C.軟體動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案