科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每條食物鏈的起點(diǎn)都是 。
A.陽(yáng)光 B.生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者 D.分解者
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以蟲治蟲屬于生物防治的重要手段,可以用來(lái)防治松毛蟲的動(dòng)物是 。
A.赤眼蜂 B.果蠅 C.金龜子 D.蜜蜂
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于鼻粘膜功能的是 。
A.殺死細(xì)菌 B.濕潤(rùn)空氣 C.分泌黏液 D.溫暖空氣
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分。正確的涂“A”,錯(cuò)誤的涂“B”)
61、熊貓玩具不是生物。
62、在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要做到除了實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量均相同。
63、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。
64、一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
65、生物圈的范圍包括了大氣圈、水圈、巖石圈。
66、綠色植物只有葉能進(jìn)行光合作用。
67、“有機(jī)肥”更有利于植物生長(zhǎng),因?yàn)橹参镄枰獜耐饨缥沼袡C(jī)物。
68、青少年的生長(zhǎng)發(fā)育需要蛋白質(zhì),所以我們應(yīng)該只吃肉不吃菜。
69、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和氣管組成。
70、吃飯時(shí)不宜隨意大聲說(shuō)笑。
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
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(1)圖中甲、乙、丙分別代表的結(jié)構(gòu)是:甲 ;乙 ;丙 ;
(2)氣體都是從濃度大的地方往濃度小的地方去,所以人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程是通過(guò) 作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而圖中甲處濃度大于丙處, 乙處 濃度大于丙處。
(3)如果要鑒定人體呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了二氧化碳,可以將呼出氣體通入 中,觀察是否變 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)?( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花藥
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭!痹诖怂渍Z(yǔ)中柳樹的繁殖方式是( )
A.扦插 B.枝接 C.芽接 D.壓條
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是( )
A.甲組先發(fā)芽 B.乙組先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,春蠶吐絲作繭完畢后應(yīng)發(fā)育到哪一階段( )
A.死亡 B.幼蟲 C.成蟲 D.蛹
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物的花,哪種可能不適于蜜蜂傳粉?( )
A.桃樹 B.杏樹 C.楊樹 D.槐樹
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