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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從能量轉(zhuǎn)變的角度分析,光合作用的實(shí)質(zhì)是( )

A、把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物質(zhì)

B、把無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物儲(chǔ)存起來(lái)

C、把氣體變?yōu)楣腆w

D、是光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是( )

A、生物都能呼吸

B、生物都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C、生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境

D、生物都能繁殖后代

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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于( )

A、氣體在血液中的運(yùn)輸

B、肺泡與血液間的氣體交換

C、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

D、肺與外界的氣體交換

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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

綠色植物白天只進(jìn)行光合作用,晚上只進(jìn)行呼吸作用( )

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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

使用顯微鏡邊畫(huà)圖邊觀察時(shí),應(yīng)用左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi)。( )

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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線連起來(lái)

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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

鑒定食物中有淀粉,通?梢岳玫矸鄣渭觃___________試劑會(huì)變成____________色的特性進(jìn)行試驗(yàn)。利用蛋白質(zhì)遇到高溫會(huì)____________的特性,可以鑒定食物中含有蛋白質(zhì)。而脂肪往往能在紙張、布匹等上面留下“____________”。

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科目: 來(lái)源:2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

選擇生長(zhǎng)狀況相似的1~3號(hào)三盆青菜幼苗,以探究水分對(duì)植物生存的影響,F(xiàn)設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:

編號(hào)

1號(hào)幼苗

2號(hào)幼苗

3號(hào)幼苗

環(huán)境條件

光照充足、適量澆水

光照充足、不澆水

光照充足、大量澆水

(1)在該實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)幼苗起 作用。

(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn):能正常生長(zhǎng)的是1號(hào)幼苗,不能正常生長(zhǎng)的是2號(hào)和3號(hào)幼苗。由此得出結(jié)論: 是影響植物生長(zhǎng)的生存因素之一。

(3)如果還要探究光照對(duì)植物生存的影響,應(yīng)增加一盆生長(zhǎng)狀況相似的青菜幼苗。該盆青菜幼苗與表中1號(hào)幼苗相比,放置的環(huán)境條件應(yīng)為 。

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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏吳忠市九年級(jí)上學(xué)期第三次專項(xiàng)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)好眼、耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)眼或耳的說(shuō)法正確的( )

A.人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜形成的

B.近視眼可配戴凹透鏡加以矯正

C.人的外耳道上有聽(tīng)覺(jué)感受器

D.鼻咽部有炎癥時(shí)對(duì)耳無(wú)影響

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科目: 來(lái)源:2016屆寧夏吳忠市九年級(jí)上學(xué)期第三次專項(xiàng)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列結(jié)構(gòu)中,形成聽(tīng)覺(jué)的部位是( )

A、耳廓 B、外耳道 C、鼓膜 D、大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案