科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組織中,不屬于植物主要組織的是( )
A.保護組織 B.機械組織
C.上皮組織 D.分生組織
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動物、微生物,它們共同組成( )
A.生活環(huán)境 B.環(huán)境因素
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生態(tài)平衡
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為他們具有( )
A.分生組織 B.保護組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導組織
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與被子植物相比,裸子植物特有的特征是
A.有輸導組織
B.種子沒有果皮包被著
C.靠種子進行繁殖
D.能進行光合作用
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著近日強冷空氣影響,杭州南山路兩旁行道樹落葉紛飛,中國美院門口出現(xiàn)了一座由落葉堆成的“金字塔”,引得市民爭相合影留念。秋天植物落葉體現(xiàn)了生物( )
A.能對外界刺激作出反應 B.能排出身體內產生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng) D.能生長和繁殖
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李時珍是我國16世紀卓越的醫(yī)學家、藥學家,為了糾正古書中關于穿山甲捕食螞蟻的錯誤說法,特地跑到山里,認真察看和記錄穿山甲的生活習性。主要采用下列哪種方法進行研究( )
A.實驗法 B.觀察法
C.文獻法 D.比較法
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放一粒小食鹽,草履蟲會避開食鹽粒,這說明草履蟲具有以下什么生命特征:( )
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A.需要營養(yǎng) B.對外界刺激作出反應
C.生長、繁殖 D.排出廢物
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物及其生活的環(huán)境間形成各種復雜的關系,密不可分。下列詞語描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是( )
A、春蘭秋菊 B、南橘北枳
C、蟻穴潰堤 D、草盛苗稀
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科目: 來源:2015-2016學年福建泉州泉港七年級12月教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在大豆、玉米種子的結構中,種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質分別來自于( )
A.子葉、胚乳
B.胚芽、胚根
C.胚乳、子葉
D.胚軸、胚芽
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