科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
小明同學(xué)參觀動物園,了解到虎和豹都屬于豹屬,虎和貓屬于貓科,貓屬于貓屬,他判定虎和豹的親緣關(guān)系比虎和貓要近. .(判斷對錯)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,屬于軟體動物的是( )
A.河蚌 B.章魚 C.鯨 D.鱷魚
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有四位同學(xué)對生物多樣性和生物的進(jìn)化發(fā)表了自己的看法,其中正確的是( )
A.甲說:保護(hù)我國特有的珍稀動物﹣﹣大熊貓最有效的措施就是建立自然保護(hù)區(qū),進(jìn)行就地保護(hù)
B.乙說:要想真正保護(hù)好
生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
C.丙說:生物進(jìn)化總是遵循由簡單到復(fù)雜、由水生到陸生、由單細(xì)胞到多細(xì)胞、由個體小到個體大的規(guī)律
D.丁說:加拉帕戈斯群島上的地雀是由于長期的自然選擇的結(jié)果
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物社會社會行為的描述中,錯誤的是( )
A.群體內(nèi)各成員一般都有明確分工
B.群體內(nèi)常進(jìn)行一定的信息交流
C.群體生活的動物都具有社群行為
D.群體內(nèi)雄性個體之間不會相互攻擊
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•新化縣期末)在所有的動物類群中,種類和數(shù)量最多的是( )
A.軟體動物 B.節(jié)肢動物 C.魚類 D.兩棲動物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•新化縣期末)家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間,分布著大量的氣囊,其作用是( )
A.進(jìn)行氣體交換,增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳
B.可暫時貯存氣體,協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量
C.氣囊能貯存水分,保證家鴿飛行時對水的大量需要
D.氣囊擴大或縮小能使家鴿上飛和下飛
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•新化縣期末)有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( )
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用
B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實
D.以上三項都不正確
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•內(nèi)江)下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,請你運用所學(xué)的關(guān)于生物應(yīng)用技術(shù)的知識分析判斷,其中做法錯誤的是( )
A.將蘋果放在冰箱的冷凍室保存
B.利用酵母菌釀制糯米酒
C.將竹筍曬干后抽真空袋裝保存
D.利用乳酸菌制作酸奶
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•新化縣期末)根據(jù)如圖回答問題:
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(1)渦蟲和蝸牛分別屬于 (填動物類群).
(2)節(jié)肢動物是最大的動物類群,圖中節(jié)肢動物有 .
(3)如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端? .
(4)與青蛙的卵相比,燕子卵的特點是 起保護(hù)作用.
(5)以上動物中屬于恒溫動物的有 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•長沙)如圖是對鯽魚、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動物分類的概念圖,請補充完善.
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① 、② 、③ 、④ 、⑤ .
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