科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
分生組織的細(xì)胞一般比較小,細(xì)胞核比較大,分裂能力強(qiáng)。( )
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科目: 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察臨時(shí)裝片時(shí),視野里出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)不可能在( )上.
A.物鏡 B.目鏡 C.裝片 D.反光鏡
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科目: 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體能夠由小到大、由簡單到復(fù)雜、由幼體到成熟,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)?( )
A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞的分裂、生長和分化
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科目: 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.氣孔的開閉受( )控制.
A.表皮細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞 C.保衛(wèi)細(xì)胞 D.保護(hù)細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是( )
A.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 B.降低光照強(qiáng)度
C.合理密植 D.延長光照時(shí)間
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科目: 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了幾個星期.下列有關(guān)這一事例的說法中,正確的是( )
①是先天性行為;②是學(xué)習(xí)行為;③是繁殖行為;④是由遺傳物質(zhì)決定的;⑤是由環(huán)境因素決定的.
A.②③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①③⑤
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科目: 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)從圖中可以看出,氣囊與肺相通,鳥類飛行時(shí),每呼吸一次,空氣就 次經(jīng)過[ ] .在其內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換.這種特殊的呼吸方式稱作 ,它大大提高了鳥類氣體交換的效率.
(2)生物圈中的動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上各有特點(diǎn),請回答下列動物是用身體的那一部分與外界進(jìn)行氣體交換的,蚯蚓:
鯽魚: 海豚: .
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科目: 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”所設(shè)置的實(shí)驗(yàn),請據(jù)表中的內(nèi)容回答問題:
瓶號 | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 不放水,置于溫暖處 | 種子不萌發(fā)(既不發(fā)芽) |
2 | 放少量水,置于溫暖處 | 種子萌發(fā) |
3 | 放少量水,置于冰箱保鮮層 | 種子不萌發(fā) |
4 | 放過量水浸沒種子,置于溫暖處 | 種子不萌發(fā) |
(1)只要一個條件不相同,其他條件都相同的,就可以構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),如1號瓶和2號瓶只有水分不同,因此1號瓶和2號瓶能構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),再如2號瓶和4號瓶只有空氣的量不同(2號瓶水少量,能獲得足夠的空氣,而4號瓶,由于被水浸沒沒有足夠的空氣),因此也可組成一組對照實(shí)驗(yàn)。那么在本實(shí)驗(yàn)中可構(gòu)成________組對照實(shí)驗(yàn)。
(2)如果要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇_______號瓶和_______號瓶進(jìn)行對照試驗(yàn)。
(3)1號瓶和3號瓶能不能組成一組對照實(shí)驗(yàn)?_____。為什么?____________
(4)觀察1號瓶和2號瓶的設(shè)計(jì)過程,你可提出什么問題?______,你能得出什么結(jié)論?______。
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