科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在北京奧運(yùn)會(huì)上,外國運(yùn)動(dòng)員到北京參賽,開始的幾天,由于時(shí)差的原因,白天沒勁,想睡,晚上興奮難以入睡,這主要是( )
A、舟車勞累 B、體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過來
C、飲食不習(xí)慣 D、出國前超負(fù)荷訓(xùn)練
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在公共汽車上,年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座,這是關(guān)愛老人的一種美德。這樣做可以防止老年人跌倒骨折,因?yàn)槔夏耆斯堑某煞謺r(shí)( )
A、有機(jī)物占1/3,無機(jī)物占2/3
B、無機(jī)物占1/3,有機(jī)物占2/3
C、有機(jī)物多于1/3,無機(jī)物少于2/3
D、有機(jī)物少于1/3,無機(jī)物多于2/3
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于保護(hù)動(dòng)物多樣性的敘述正確的是( )
A、保護(hù)野生動(dòng)物只是專業(yè)動(dòng)物學(xué)工作者的事
B、保護(hù)動(dòng)物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)
C、保護(hù)多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用
D、保護(hù)多樣性與動(dòng)物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在蒸饅頭、制作泡菜、制作食用酸奶的過程中,利用的微生物分別是( )
A、酵母菌、乳酸菌、乳酸菌
B、枯草桿菌、乳酸菌、霉菌
C、甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌
D、枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下課后,同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A、蘑菇是一類大型的真菌
B、蘑菇的營養(yǎng)方式為腐生
C、蘑菇均可以使用
D、蘑菇是一種多細(xì)胞生物
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是( )
A、睪丸和子宮
B、睪丸和卵巢
C、輸精管和輸卵管
D、前列腺和子宮
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是( )
A、正確對待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等
B、將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里
C、樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
D、正常開展人際交往
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是( )
A、外鰓 內(nèi)鰓 肺
B、內(nèi)鰓 外鰓 肺
C、肺 外鰓 內(nèi)鰓
D、內(nèi)鰓 肺 外鰓
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞的受精卵從母體產(chǎn)下后,在常溫條件下出現(xiàn)的情況是( )
A、受精卵開始發(fā)育
B、受精卵繼續(xù)發(fā)育
C、胚胎停止發(fā)育
D、胚胎繼續(xù)發(fā)育
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科目: 來源:2015-2016貴州道真自治縣隆興中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于計(jì)劃生育的描述錯(cuò)誤的是( )
A、晚婚晚育有助于控制人口的過快增長
B、控制生育的主要方法有節(jié)育和避孕
C、人口的迅速增長會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題
D、“早栽秧,早打谷”早晚都只生一個(gè)孩子,所以晚生不如早生
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