科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是綠色植物的生理活動(dòng),其中能維持生物圈中碳氧相對(duì)平衡的是:
A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.運(yùn)輸作用
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列地點(diǎn)中,吸收二氧化碳并釋放氧氣量最多的是:
A.森林 B.農(nóng)村 C.市郊 D.城市
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖所示為根尖的模式圖。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:
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(1)圖中屬于根冠的區(qū)域是標(biāo)號(hào) ,它對(duì)根尖具有 作用。
(2)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是標(biāo)號(hào) 的區(qū)域,因?yàn)榇颂幱写罅康?u>[ ] 。
(3)根生長(zhǎng)最快的部位是標(biāo)號(hào) 的區(qū)域,這個(gè)區(qū)域的細(xì)胞呈形。
(4)根生長(zhǎng)的主要部位是標(biāo)號(hào) ,這里的細(xì)胞體積較小、近似 形、有很強(qiáng)的 能力。
(5)根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽可通過(guò)根、莖、葉中的 運(yùn)輸?shù)?/p>
植株各處。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖所示為一個(gè)枝芽的縱剖面結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
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(1)圖中標(biāo)號(hào)①屬于 組織,它將來(lái)形成新的芽結(jié)構(gòu)。
(2)在適宜的條件下,[②] 發(fā)育成 ;[④] 發(fā)育成 ;[③]
能逐漸 。這樣這個(gè)枝芽就發(fā)育成 。
(3)枝芽與花芽比較:比較瘦小的是 ,比較粗而圓的是 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是霏霏利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn):將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果。請(qǐng)你分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題:
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(1)B組實(shí)驗(yàn)中,種子未能萌發(fā)的原因是 。
(2)對(duì)照A、C兩組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是 。
(3)對(duì)照A、E兩組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是 。兩個(gè)裝置中,都有1~2粒種子未能萌發(fā),最可能的原因是 。
(4)A、D兩組對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是 ,得出的結(jié)論是 。
(5)霏霏做的五組實(shí)驗(yàn)中,共有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。D、E兩組的實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎?
答: ,原因是 。
(6)東東向霏霏建議:用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。但是
霏霏并沒(méi)有采納東東的建議,原因是 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于生物的生命現(xiàn)象的是:
A.游魚(yú)戲水 B.蛙鳴聲聲 C.潮起潮落 D.流螢點(diǎn)點(diǎn)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的染色體:
A.形態(tài)和數(shù)目相同 B.形態(tài)和數(shù)目都不同
C.形態(tài)相同數(shù)目不同 D.形態(tài)不同但數(shù)目相同
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)病毒的說(shuō)法中,不正確的是:
A.病毒個(gè)體很小,只用納米來(lái)表示和用電子顯微鏡觀察
B.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)
C.病毒能引起動(dòng)、植物多種疾病,所以病毒對(duì)人類只有害處
D.使牛患瘋牛病的朊病毒是一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與海帶和紫菜同屬一類植物的是:
A.卷柏 B.水綿 C.銀杏 D.地錢
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種子萌發(fā)過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是:
A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水
B.胚根先發(fā)育、先突破種皮,形成根
C.子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚根,胚芽和胚軸
D.胚芽先突破種皮、發(fā)育成莖和葉
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