科目: 來源:2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落紅不是無情物,化作春泥更護花,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的功能可知,將“落紅”化作 “春泥”的是
A、生產(chǎn)者 B消費者 C、分解者 D.陽光
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
棉花葉肉細胞具有而人體口腔上皮細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是:
A、細胞核和葉綠體
B、細胞壁和線粒體
C、細胞膜和液泡
D、細胞壁和葉綠體
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
西瓜果實中有多粒種子,這是因為其花的結(jié)構(gòu)中有多個
A、胚珠 B、子房 C.雌蕊 D、柱頭
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究綠色植物呼吸作用的一個演示實驗(對照組略)其探究的是植物的呼吸作用
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A、是否吸收了熱量
B.是否放出了二氧化碳
C、是否吸收了氧
D、是否放出了熱量
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,生物學家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如下面的概念圖)。請你根據(jù)所學知識回答問題:
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(1)寫出A~G所代表的內(nèi)容
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(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達的_________組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營養(yǎng)物質(zhì)的運輸暢通無阻;它們一般都能開花結(jié)果,所結(jié)的__________能夠保護里面的種子有的還能幫助種子進行______________,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學們一定在樹上、田間或草叢里見過下圖中的小動物吧?其中屬于昆蟲的是
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A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②④
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察蚯蚓時,保證蚯蚓正常呼吸的正確方法是
A.把蚯蚓放在水中進行觀察
B.不時用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表
C.不時用紙巾吸去蚯蚓體表的粘液
D.用紙片給蚯蚓“扇扇子”以確保空氣流通
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種動物行為中,不屬于學習行為的是
A.鸚鵡模仿人說話 B.海豚表演鉆圈
C.警犬找出毒品 D.剛出生的小袋鼠爬進母袋鼠的育兒袋
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科目: 來源:2015-2016學年山西太原八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對豆科植
物的影響是
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A.寄生,破壞豆科植物的根系
B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生,為豆科植物提供水和無機鹽
D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
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