科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脫臼是指
A、關(guān)節(jié)軟骨受傷 B、關(guān)節(jié)骨折
C、關(guān)節(jié)韌帶斷裂 D、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖是“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
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(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱①___________ ③___________
(2)結(jié)構(gòu)②的功能是______________________。
(3)寫出該反射的反射途徑___________。(用序號(hào)表示)
(4)手被扎立刻縮手,完成此反射的神經(jīng)中樞在______:縮手后又會(huì)感到疼痛,疼痛的感覺(jué)是在___。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
植物能進(jìn)行蒸騰作用。那么蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。(7%)
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(1)如果驗(yàn)證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉,那么選用裝置___________和___________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)此實(shí)驗(yàn)中,提出的問(wèn)題是_____________________________________________。
(3)作出的假設(shè)是_______________________________________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是_______________________________________________。
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_____________________________________。
(6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有___________條件的地方一段時(shí)間。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,天氣溫暖的時(shí)候,種在潮濕松軟的土壤里的種子容易萌發(fā),這是為什么?(3%)
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科目: 來(lái)源:2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說(shuō)法不正確的是( )
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A.該食物網(wǎng)中D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多
B.A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和維持空氣中碳-氧氣平衡
C.最長(zhǎng)食物鏈A→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線粒體和葉綠體
D.該食物網(wǎng)中的能量歸根結(jié)底是來(lái)自A固定的太陽(yáng)能
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科目: 來(lái)源:2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是( )
A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用
B.為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用
C.利用冰箱冷藏新鮮蔬、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.園藝工人在移栽樹苗時(shí)去除部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用
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科目: 來(lái)源:2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng).下列敘述不正確的是( )
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A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進(jìn)行呼吸作用
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科目: 來(lái)源:2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖①一③分析,下列說(shuō)法正確的是
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A.圖①是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c 段表示吸氣過(guò)程,膈肌舒張
B.當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),圖②中的a點(diǎn)下移
C.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點(diǎn)時(shí),植物開始進(jìn)行光合作用
D.圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化
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科目: 來(lái)源:2015-2016山東德州市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命起源條件的是( )
A.原始地球中有水蒸氣、氨、甲烷等原始大氣
B.原始地球存在高溫、紫外線、雷電等自然條件
C.原始海洋是生命誕生的搖籃
D.原始地球有豐富的氧氣,供給原始生命進(jìn)行呼吸
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科目: 來(lái)源:2015-2016山東德州市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是未被破壞的地層示意圖,圖中表明兩個(gè)地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石。下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中,正確的是( )
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①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
③在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A的化石
④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石
⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A
⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A
A.①③⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①④⑤
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