科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.大雁南飛 C.飛蛾撲火 D.鸚鵡學(xué)舌
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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
十八世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蛾大多是淺色的,少數(shù)是深色的。100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蛾成了常見類型,淺色的卻成了少數(shù)。造成這種變化的原因是( )
A.黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
B.淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入
C.淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
D.自然選擇
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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在生物圈中扮演的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )
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A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)按如圖所示對生物進(jìn)行分類,下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是( )
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A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水螅,大腸桿菌,青霉
C.香菇,枯草桿菌,乙肝病毒
D.水綿,甲烷細(xì)菌,H7N9病毒
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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含量(毫克) | 0.114 | 0.053 | 0.002 | 0.961 | 0.010 |
A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C
D.C→E→B→A→D
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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我縣是湖南省產(chǎn)糧大縣。下圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
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(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈;位于第三營養(yǎng)級的有 (填動物名稱);
(2)吃蟲的鳥和肉食性昆蟲的種間關(guān)系是 ;
(3)有位農(nóng)民伯伯探索在一些農(nóng)田中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被 最終分解為簡單的無機(jī)鹽,才能被水稻吸收利用。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是,植食性昆蟲和肉食性昆蟲的數(shù)量將迅速 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物的是( )
A.病毒 B.蘑菇 C.魚化石 D.梨樹
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察時,若目鏡為5X,物鏡為10X,則物像放大的倍數(shù)是( )
A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列影響水稻生存的因素中,屬于生物因素的是( )
A.陽光 B.稻飛虱
C.水分 D.泥土
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