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科目: 來源: 題型:

3. 生物檢索表是科學(xué)家根據(jù)生物類群存在的 的特點,將的過程記錄下來編制而成的。

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2. 在使用常見的生物檢索表時,在檢索表的每一個階段,應(yīng)該 ()

   A. 從兩種相對特征中選取兩種   B. 從兩種相對特征中選取一種

   C. 從兩種相對特征中選取第一種   D. 從兩種相對特征中選取第二種

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1. 在分類學(xué)上,為了查找和鑒定生物的地位和名稱,通常應(yīng)用的是 ()

   A. 生物學(xué)字典   B. 生物檢索表

   C. 生物學(xué)專著   D. 生物名錄表

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活動二:嘗試給農(nóng)貿(mào)市場的生物分類。 

1. 課前分小組預(yù)先到農(nóng)貿(mào)市場進行調(diào)査和統(tǒng)計(要注意安全、衛(wèi)生、禮貌等冋題) ,記錄農(nóng) 貿(mào)市場內(nèi)各種生物的名稱和主要特征。對于一些加工過和包裝過的生物及其制品,要根據(jù)其 說明書找出它們的生物名稱。不清楚的生物及其制品可向售貨貝或老師咨詢。

2. 分小組交流討論,嘗試對所記錄的生物進行分類,并說出你們小組給生物分類的依據(jù) 是什么?還有別的分類方法嗎?

3. 想一想,如果各個小組所選擇的分類依據(jù)不同,所編制的生物檢索表還會相同嗎?

4. 在你們的調(diào)査過程中,有沒有發(fā)現(xiàn)屬于國家級保護的生物?如果有,該怎么處置? 

[拓展探究]編制生物檢索表。

觀察下面4種不同形狀的葉片,請根據(jù)葉片的特征,編制一份簡單的生物檢索表。

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活動一:認識生物檢索表,并嘗試檢索。

1. 生物檢索表是我們鑒別 的一種常用工具。

2. 嘗試檢索:請自己摸索去查閱貓是屬于哪一類生物,說說你是如何查閱資料的。

3. 按照學(xué)會的檢索方法步驟進一步探究,桃是屬于哪一類生物?

4. 想一想,檢索表是如何對生物進行分類的?生物檢索表的種類很多,教材中使用的是 哪種?

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12. 哺乳動物的主要特征可概括為以下歌訣:“體毛密集心四腔,胎生哺乳肺呼吸。體腔有膈成兩腔,大腦發(fā)達體恒溫!备柙E中表示的哺乳動物的共同特征依次是:體表 ;心臟腔;、哺乳;用  呼吸;體腔內(nèi)有  ,將體腔分為胸腔和腹腔;大腦  ;體溫  等。

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11. 下列動物中,具有胎生、哺乳特點的一組是 ()

 ①白金雕②金龜子③金絲猴④四爪陸龜⑤細嘴松雞⑥大熊貓⑦丹頂鶴

⑧蝗蟲⑨紅珊瑚⑩亞洲象 

   A. ③⑥⑩   B. ①⑤⑦

   C. ②④⑨⑩   D. ④⑦⑩

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10. 家兔的消化管與食草生活相適應(yīng)的特點是 ()

   A. 小腸長,盲腸粗大   B. 小腸短,盲腸不發(fā)達

   C. 小腸長,盲腸不發(fā)達   D. 小腸短,盲腸粗大

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9. 哺乳動物子代的成活率大大提高,其主要原因是 ()

   A. 體溫恒定   B. 大腦發(fā)達

   C. 胎生、哺乳   D. 活動范圍大

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8. 下列敘述中,不屬于哺乳動物特征的是 ()

   A. 胎生   B. 哺乳

   C. 體溫恒定   D. 生活在陸地上

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同步練習(xí)冊答案