科目: 來(lái)源: 題型:
6. 在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)分布最廣泛,活動(dòng)范圍最大,其主要原因是 ()
A. 體表有外骨骼 B. 身體分部
C. 具有翅 D. 適于陸地生活
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5. 美麗的蝴蝶是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后作了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是()
A. 有兩對(duì)翅 B. 身體分為頭、胸、腹三部分
C. 有三對(duì)足 D. 具有內(nèi)骨骼
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4. 蝗蟲(chóng)所具有的結(jié)構(gòu)是 ()
A. 背覆鱗片 B. 體表有外骨骼
C. 骨骼無(wú)肌肉附著 D. 具發(fā)達(dá)胸骨
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3. 當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),你認(rèn)為最好的做法是 ()
A. 立即把它放回大自然
B. 把它帶回家中伺養(yǎng)觀賞
C. 把它抓住賣給小商販
D. 給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放回大自然
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2. 鳥(niǎo)類與哺乳動(dòng)物的共同特征是 ()
A. 兩者都有羽毛 B. 兩者都是恒溫動(dòng)物
C. 兩者都是胎生 D. 兩者都有翅膀
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18. 下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
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(1) A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為 、 、 三部分,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止 。
(2) B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鰭和腹鰭的功能是 ,控制前進(jìn)方向的是 ,前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自 。
(3) D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈 型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(4) E的毛有 作用;E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 。
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10. 殺雞時(shí),常常在雞胃里發(fā)現(xiàn)許多砂粒。這些砂粒 ()
A. 是雞在饑餓時(shí)吞入胃的 B. 是雞獲得礦質(zhì)元素的重要途徑
C. 用于磨碎食物,幫助消化 D. 用于平衡身體,使飛行平穩(wěn)
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1. 昆蟲(chóng)特有的結(jié)構(gòu)是 ()
A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 身體分部
C. 體表有外骨骼 D. 具有翅
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17. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文,完成下列問(wèn)題。
小蝗蟲(chóng)到池塘邊玩耍,遇見(jiàn)鯽魚(yú)正在無(wú)聊地吐泡泡。鯽魚(yú)開(kāi)腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒(méi)在水中1 h嗎?”小蝗蟲(chóng)滿不在乎地說(shuō):“敢!但你敢到岸上呆1 h嗎?”鯽魚(yú)想了想說(shuō):“等輪到我時(shí),你早已憋死啦!
青蛙跑來(lái)作證,于是小蝗蟲(chóng)將頭深深浸入水中,1 h后,小蝗蟲(chóng)安然無(wú)恙地抬起頭,鯽魚(yú)頓 時(shí)傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚(yú)先生請(qǐng)便吧!宾a魚(yú)不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。
(1) 鯽魚(yú)失敗的原因是:它不知道蝗蟲(chóng)呼吸時(shí),氣體出人身體的門戶著生在;蝗蟲(chóng)的呼吸器官是 。
(2) 岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚(yú)為什么還會(huì)憋死?
(3) 如果參與打賭的鯽魚(yú)換成青蛙,青蛙會(huì)不會(huì)死亡?
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25. 我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手指上會(huì)粘:許多細(xì)菌。股設(shè):常洗手"以減少手上的細(xì)菌數(shù) 量。甲、乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋A質(zhì)間體培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別 進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。
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(1) 你認(rèn)為 同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理出是 。
(2) 細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自 。
(3) 放在28 °C環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?span id="nz7jdv7" class = "fill-in" contenteditable = "true"> ;無(wú)菌操作的H的是 。
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