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5. (2012四川樂山中考) 我們平時吃的臘肉、咸魚、果脯能保存較長時間不變質(zhì),是因為在制作上利用了除去下 列哪一項來防止細菌和真菌生長這一原理 ()
A. 有機物 B. 無機物 C. 水分 D. 空氣
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2. (2015河南扶溝期中) 下列保鮮方法中哪些是現(xiàn)代保鮮方法 ()
①罐藏②脫水③糖漬④鹽潰⑤曬干⑥添加 防腐劑⑦真空包裝
A. ①②⑥⑦ B. ④⑤⑥⑦
C. ③④⑤⑥ D. ①⑤⑥⑦
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(2015廣東中考> 下列各項食品的制作過程中,都運用了微生物發(fā)酵技術的是 ()
①酸奶、米酒②豆腐、面包③醬油、食醋④火腿 腸、牛肉干
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D.②③④
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34. (5分) 下表是4個人的血常規(guī)檢查的某一項記錄,請在認真判斷的基礎上回答問題:
| 檢查項目 | 正常值 | 檢查結果 |
A | 紅細胞計數(shù)(RBC) | 3. 5X1012 〜5. 5X1012/L | 4. 2X1012/L |
B | 白細胞計數(shù)(WBC.) | 5.0X109〜10.0X109/L | 15. 0X109/L |
C | 血小板計數(shù)(PLT) | 1. 5X1011 〜3. 5X10111/L | 2. 4X1011/L |
D | 血紅蛋白(Hb) | 110 〜160g/L | 90 g/L |
(1) 從檢查結果看,B的白細胞的數(shù)目明顯 ,醫(yī)生判斷此人可能患有 。
(2) 當傷口受傷流血時, 就會在傷口部位聚集成團,促進止血并加速血液凝固。
(3) 從檢查結果看,D的血液中血紅蛋白含量明顯低于正常范圍,請你分析此人可能的病癥是 ,應補充含 豐富的食物。
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33. (5分) 人體在呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分數(shù)發(fā)生明 顯的變化。為探究“人體呼吸過程中二氧化碳含量的變化”,甲、乙兩位同學分別設計了 如下兩種實驗方案。請據(jù)表分析回答問題:
| 實驗步驟 | 實驗結果 |
甲方案 | (1) 將澄清石灰水倒人燒杯。 (2) 用口通過塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次。 | 澄清石灰水變渾濁 |
乙方案 | (1) 將澄清的石灰水均等地倒人兩個燒杯,標號①、②。 (2) 用口通過塑料管向①號燒杯的石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次。 (3) 將塑料管插入②號燒杯的石灰水中,用洗耳球的吹嘴對準管 口,然后用手擠壓洗耳球,將空氣擠人石灰水中數(shù)次。 |
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(1) 上述設計中較為合理的是 方案。預測乙方案中澄清石灰水變渾濁的是 號燒杯。
(2) 人體內(nèi)的氣體交換如下圖所示,當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,B處的血液中 含量增多;當血液流經(jīng)組織細胞間毛細血管時,D處的血液中 含量增多。通過這樣的氣體交換,細胞獲得氧氣并排出 。
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32. (6分) 某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象:細細咀嚼饅頭,會覺得有甜味。饅頭的主 要成分是淀粉,而淀粉是無味的。唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進淀粉的消化。為了 探究口腔內(nèi)的化學性消化,該組同學設計了如下實驗,請觀察思考后回答問題:
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(1) 該探究實驗提出的問題是: ?
(2) 該探究實驗作出的假設是: 。
(3) 該探究實驗的兩個試管是作為 實驗。
(4) 完成實驗D過程后, (填序號) 號試管中顏色變藍,說明 能促進淀粉的消化。
(5) 如果將C過程燒杯中的水溫調(diào)為3°C,再重復D過程,這兩個試管中的顏色都變藍,說明唾液中的唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要 。
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31. (4分) 每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”。有關數(shù)據(jù)表明,我國學生營養(yǎng)不良和營 養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;多 糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等 錯誤的營養(yǎng)消費觀念,是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。
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上圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的,請仔細觀察后回答下列問題:
(1) 如圖所示,肥胖患者的飲食中 的攝入量較正常人偏多。
(2) 營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鈣兒童易患 病。
(3) 糖類是人體最重要的能源物質(zhì),它主要從 食物中獲得。(4) 下列飲食習慣合理的是 ()
A. 經(jīng)常吃“洋快餐”
B. 睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進食
C. 用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
D. 不挑食、不偏食,按時進餐
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三、 配伍題(請將左側人體系統(tǒng)與右側內(nèi)容進行合理配伍。每小題1分,共5分)
26. 呼吸系統(tǒng)() A.調(diào)節(jié)人體生理活動
27. 運動系統(tǒng)() B.排出代謝廢物和多余的水
28. 泌尿系統(tǒng)() C.吸進氧氣,排出二氧化碳
29. 循環(huán)系統(tǒng)() D.肌肉收縮,產(chǎn)生動作
30. 神經(jīng)系統(tǒng)() E.運輸氧氣和養(yǎng)料,運走代謝廢物
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