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3. 石圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不意圖,其屮消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官以及人體最大的消化腺分別足 ()
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A. ②③ B. ③④
C. ④① D.④②
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2. 下列關(guān)于消化系統(tǒng)的敘述不正確的是 ()
A. 肝臟分泌膽汁
B. 咽只屬于消化道
C. 消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的
D. 小腸是消化和吸收的主要器官
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2. 食物中的 、 、 等大分子物質(zhì)不能直接被消化道吸收,它們必須經(jīng)過 ,由大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì),才能被消化道吸收。
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1. 下列生活習(xí)慣,容易形成齲齒的是 ()
A. 飯后漱口、早晚刷牙 B. 喜愛吃零食、多吃甜食
C. 喜歡喝牛奶、多吃肉食 D. 多吃含鈣、磷和維生素D的食物
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1. 消化系統(tǒng)由 和 組成,人體從外界攝取的食物,依靠消化系統(tǒng)消化和吸收,這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可供細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)。
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2. 下圖模擬了食物消化的過程,試根據(jù)消化酶的作用示意圖完成括號(hào)內(nèi)的填空,并回答:
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(1) 酶是由 細(xì)胞產(chǎn)生的,具有 能力的一類有機(jī)物,也稱為生物催化劑。
在一定的條件下(如 的溫度, ) 下,消化酶的作用像 ,可將復(fù)雜的 物質(zhì)分解為簡(jiǎn)單的 物質(zhì)。
(2) 口腔內(nèi)牙齒的咀嚼與舌的攪拌、胃與腸的蠕動(dòng)等過程,促進(jìn)食物消化,屬于 性消化。在 的作用下.食物被逐步分解成小分子物質(zhì)的過程是 性消化。
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1. 對(duì)照人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,認(rèn)識(shí)各部分的結(jié)構(gòu)和功能,并據(jù)圖分析作答:
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(1) 人的消化系統(tǒng)由 和 兩部分組成。其中結(jié)構(gòu)①〜⑦合稱 ,其中② 是呼吸道和消化道的共同通道;③ 是消化道最狹窄的部分,長(zhǎng)約 cm ,④ 是消化道最膨大的部分,總?cè)萘考s1000〜3 000 mL;⑤ 是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(2) 結(jié)構(gòu)⑧ 、⑨ 、⑩ 及④中的 、⑤中的 等合稱 ,能夠分泌消化液。其中人體最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 。
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2. 調(diào)查齲齒發(fā)生率。
(1) 以小組為單位,統(tǒng)計(jì)患齲齒的人數(shù),計(jì)算齲齒發(fā)生率:
組別 | 人數(shù) | 患觸齒人數(shù) | 齲齒發(fā)生率 |
本組 |
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全班 |
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(2) 分析齲齒發(fā)生的可能原因:
飲食習(xí)慣: 。
口腔衛(wèi)生: 。
(3) 口腔內(nèi)的細(xì)菌能將糖類變成酸液,酸液腐蝕牙齒的順序是 ()
A. 牙本質(zhì)→牙髓腔→牙釉質(zhì) B. 牙髓腔→牙本質(zhì)→牙釉質(zhì)
C. 牙釉質(zhì)→牙本質(zhì)→牙髓腔 D. 牙釉質(zhì)→牙髓腔→牙本質(zhì)
(4) 預(yù)防齲齒的方法: 。
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1. 對(duì)照牙齒結(jié)構(gòu)模式圖認(rèn)識(shí)牙齒的結(jié)構(gòu):
(1) 成人牙齒從類型上分為① ,② ,③ ,④ 。
(2) 牙齒是人體中最 的器官, 構(gòu)成牙的主體。牙從外形上可分為⑤ ,⑥ ,⑦ 三部分。
(3) 牙冠的外面覆有⑧ ,牙根的外面覆有⑩ ,牙本質(zhì)內(nèi)的腔充滿⑨ 。查看答案和解析>>
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3. 下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答。
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 滴加液體 | 水浴溫度 | 水浴時(shí)間 | 鑒定試劑 | 觀察現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑 | 唾液2 mL | 37°C | 10 min | 碘液1滴 | 不變藍(lán) |
2 | 饅頭碎屑 | A | 37°C | 10 min | 碘液1滴 | 變藍(lán) |
(1) 為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,可以在2號(hào)試管的A處加入 ,作為1號(hào)試管的 實(shí)驗(yàn)。
(2) 與2號(hào)試管相比,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 ,它能促進(jìn)淀粉的分解。
(3) 下圖中的 (選填“X”或“Y”) 曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的變化。![]()
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