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3. (衢州中考) 右圖為某校園生態(tài)系統(tǒng)組成成分的示意圖,圖中的乙屬于()
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A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者
C. 解者 D. 無機(jī)環(huán)境
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2. (贛州?考) 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!闭垙纳鷳B(tài)學(xué)角度分析,在“落紅”化作泥”的過i中,起決定作用的是()
A.生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者
C.分解 D.水分
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1. 當(dāng)航天員乘坐航天飛船飛向太空時(shí),必須從生物圈中攜帶維持生命所必需的物質(zhì)。這些物質(zhì)應(yīng)該包括()
A. 營養(yǎng)物質(zhì)、淡水、適宜的溫度 B.陽光、適宜的溫度定的生存空間
C. 淡水、營養(yǎng)物質(zhì)、空氣(氧) D.空氣(氧) 、陽光、營養(yǎng)物
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9. (揭陽中考) 蟲吃草,鳥吃蟲,草、蟲、鳥死后被細(xì)菌等分解。在這一過程中,屬于消費(fèi)者的生物是()
A. 鳥 B. 草和蟲 C. 鳥和細(xì)菌 D. 細(xì)菌和草
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8. (長沙中考) 愛護(hù)花草樹木是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()
A. 非生物部分 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 分解者
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7. (泰州中考) 校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉分解為無機(jī)物,供綠色植物再利用贓蝴屬于系統(tǒng)成分中的()
A. 非生物部分 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 分解者
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5.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)必須具備下列哪些成分?()
A. 生產(chǎn)者與分解者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. 空氣、水分、陽光、土壤 D. 生物部分和非生物部分
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4. 在西伯利亞發(fā)現(xiàn)的保存在凍土里的曾經(jīng)生存在25 000年前(第四紀(jì)) 的猛犸象,不僅骨骼保存完整, 而且皮膚、體毛至胃里的食物都保存完好。這是因?yàn)閮鐾林腥鄙?)
A.生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C.分解者 D. 陽光
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3.(自貢中考) 細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的()
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物部分
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