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45.大雄的某一天是這樣開始的：

（1）鬧鈴響起，大雄匆匆起床。這屬于          反射。

（2）經(jīng)過了一夜，他感到尿急了。儲存在膀胱中的尿液是由         產(chǎn)生的。

（3）洗漱時，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的         產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動完成的;早餐中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的         里被消化，并吸收進(jìn)入血液。

（5）—路小跑，他大口喘氣，吸人的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的         中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果使血液中氧的含量         。

（6）到校時，大雄心跳加速。肺循環(huán)和         循環(huán)正忙碌著，有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。

  人體的每個系統(tǒng)時刻都在這樣有條不紊地配合著，生命多奇妙！

44. 2011年3月11日，日本近海發(fā)生了 9. 0級強烈地震和海嘯，并引發(fā)核電站爆炸，給日本人民帶來了巨大的災(zāi)難和損失。強震發(fā)生后，中國派出的救援人員及時趕赴日本，并送去了大量救援物資。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的救援者，請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：

（1）如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，可以判斷是         血管出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血。

（2）加果發(fā)現(xiàn)失血過多的人，應(yīng)按照輸      的原則，及時給予輸血救治。

（3）給病人打針、服藥前。一定要認(rèn)真閱讀藥品的      ，不能盲目用藥。

（4）為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的         。

（5）為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的         ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于         免疫。

（6）日本的地震及海嘯引發(fā)了核輻射，致使某些中國人瘋狂地購買碘鹽，雖然碘是合成        激素的主要原料，但專家解釋:食用碘鹽對預(yù)防核輻射的作用并不大，相反食用過多還會帶來其他危害，最終“搶鹽”事件得以平息。

43. 下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉，在消化道內(nèi)最終被分解成      ，該物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程[A]叫做         ，完成該過程的主要器官是         。

（2）外界氣體進(jìn)出肺泡是通過      實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過        實現(xiàn)的。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，[ ]        的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供能量。

（4）血液流經(jīng)腎臟時，首先通過過程[B]        形成原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液。

42.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。

   據(jù)悉，某地區(qū)的近30萬農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生享受了每位學(xué)生每天3元的國家營養(yǎng)膳食補助，解決了孩子的午餐或課間餐問題。學(xué)校為學(xué)生提供雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物，雖價值微小，但關(guān)系著孩子的身心健康，關(guān)系著民族的命運。乘著這股和煦的春風(fēng)，希望同學(xué)們的膳食能真正得到改善，也希望你們能在黨的關(guān)懷下發(fā)奮讀書，給力未來，回報社會，感恩祖國。

（1）雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物主要在消化系統(tǒng)中的         消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收以后，會隨血液循環(huán)進(jìn)入細(xì)胞中的         被氧化分解。

（2）少數(shù)過度肥胖的同學(xué)應(yīng)注意少吃肥肉和葷油，因為體內(nèi)貯藏的能量較多。過度肥胖者中構(gòu)成細(xì)胞的主要成分是         。

（3）聽說營養(yǎng)餐將有雞蛋吃，同學(xué)們都興奮不已，有的同學(xué)甚至開始分泌唾液了，這一反射

       (填“是”或“不是”) 人類所特有的反射。對甲狀腺激素分泌過多的同學(xué)來說，食量大增而身體卻逐漸消瘦，這是因為甲狀腺激素能促進(jìn)         ，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解。

（4）牛奶被消化吸收后，部分氨基酸將運輸?shù)筋^部，被腦細(xì)胞氧化分解產(chǎn)生尿素等廢物，廢物將運輸?shù)侥I臟以尿液的形式排出體外，從氨基酸吸收進(jìn)人血液到廢物以尿液的形式排出體外共需經(jīng)過心臟         次。

41.下圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，再進(jìn)人組織細(xì)胞參與代謝，以及其代謝終產(chǎn)物排   出體外的過程示意圖。圖中a〜f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

  (1)  物質(zhì)a是_________ 。

  (2)   物質(zhì)b表示進(jìn)人肺泡的氣體，物質(zhì)c表示從肺泡排出的氣體。下列有關(guān)對這兩種氣體主要性質(zhì)    的描述中，最確切的是_________ 。

 A.b為氧氣，c為二氧化碳

   B.b中氧氣含量最高，c中二氧化碳含量最高

   C. b表示吸入肺泡中的空氣，c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體

   D. b中氣體不含二氧化碳，c中氣體不含氧氣

 (3)物質(zhì)a主要是在組織細(xì)胞內(nèi)的        被利用的 。

（4）物質(zhì)d、e、f之間的數(shù)量關(guān)系可表示為      。

40.下列生物與監(jiān)測物對應(yīng)的是     (   )

  A. 大腸桿菌——飲用水   B. 煙草——二氧化碳

  C. 葫蘆蘚——臭氧       D. 向日葵——臭氧

38.下列對環(huán)境造成破壞的活動中人類無法控制的是     (   )

  A. 開墾荒地   B. 采伐森林   C. 地震海嘯   D. 興建城市

37.為防止瘋牛病傳人我國，我國政府決定停止進(jìn)口發(fā)病國家的牛肉，其目的是為了   (   )

  A. 控制傳染源   B. 切斷傳播途徑   C. 保護(hù)易感人群   D. 消滅病原體

36.中國歷史上的“虎門銷煙”中焚燒的煙是      (   )

  A. 外國香煙      B. 海洛因      C. 大麻      D. 鴉片

39.對空氣質(zhì)量監(jiān)測時一般不包括    (   )

 A. 二氧化碳   B. —氧化碳   C. 二氧化碳   D. 臭氧