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6.對于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要意義的預(yù)防傳染
病的一種簡便易行的手段是( )
A. 自然免疫 B. 特異性免疫
C. 計劃免疫 D. 非特異性免疫
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5.下列各項中,屬于特異性免疫的是( )
A. 皮膚的保護(hù)作用 B. 患過麻瘆的人不再患麻疼
C. 唾液中溶菌酶的殺菌作用 D. 呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用
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4.流感是由流感病毒引起的疾病。張明注射了流感疫苗后,在流感流行期間未患病,但第二年流感再次流行時,卻患了流感。的解釋是( ) A.流感病毒發(fā)生了變異 B.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 C.流感疫苗產(chǎn)生的抗體在體內(nèi)存留的時間較短 D.流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型 |
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1人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過程中,損傷的細(xì)胞屬于 ( ) A. 病原體 B.抗體 C.抗原性物質(zhì) D.自身物質(zhì) |
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3.在防御病原體時,保衛(wèi)人體的第一道防線是 ( ) A. 免疫器官 B.免疫細(xì)胞 C. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 D.皮膚和黏股 |
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21. 某同學(xué)設(shè)計了如下實驗來驗證傳染病的接觸傳染方式:
(1)把馬鈴薯塊洗凈,去皮,切成片,用水煮熟,然后把馬鈴薯片放在一培養(yǎng)皿中,加蓋,置于溫暖的地方(20〜25°C) ,若干天后馬鈴薯片上長出各種霉及斑點來,有時還有紅色斑點出現(xiàn),這就是血細(xì)菌的菌落。在此實驗中,馬鈴薯片所起的作用是 。
(2)用解剖針從馬鈴薯片上挑起一點血細(xì)菌的菌落,放入盛有蒸餾水的試管中,輕輕搖動試管,水變成淡粉紅色。
(3)把試管里的血細(xì)菌水倒在自己的右手上,1〜2分鐘后手上的水蒸發(fā)了一部分。然后用右手去握另一位同學(xué)的右手,這位同學(xué)又用右手握第二位同學(xué)的右手,第二位同學(xué)也用右手去握第三位同學(xué)的右手,第三位同學(xué)同樣用右手去握第四位同學(xué)的右手。這一實驗步驟的目的是 。
(4)這四位同學(xué)都用右手去接觸一個馬鈴薯培養(yǎng)基并把每個培養(yǎng)皿貼上標(biāo)簽,放在25°C左右的環(huán)境中加蓋培養(yǎng),1〜2天后觀察。請分析:
①四個培養(yǎng)基上發(fā)生了什么變化? 。
②為什么會發(fā)生以上變化?
(5)該實驗證明了 。
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20. 海地發(fā)生里氏7級以上特大地震后,世界衛(wèi)生組織講解了地震災(zāi)后動物疫病防控知識。請依據(jù)圖中信息回答問題:![]()
(1)由圖A可知,一旦確診疫情,應(yīng)馬上按規(guī)定采取隔離、 等措施,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。
(2)圖B所示在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。
(3)由圖C可知,疫情一旦發(fā)生,對發(fā)生疫情的 區(qū)要采取強(qiáng)制 措施,提商人體免疫力。
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19.自1981年,首例艾滋病在美國發(fā)現(xiàn)以來,全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅。2002年我國艾滋病病毒感染者人數(shù)已達(dá)100萬。艾滋病已成為21世紀(jì)對人類健康威脅最大的傳染病之一。我國有關(guān)法規(guī)規(guī)定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視,他們享有公民依法享有的權(quán)利和社會福利。因此,了解艾滋病的相關(guān)知識,以及如何與艾滋病人相處,是每一個公民應(yīng)具備的基本生物科學(xué)素養(yǎng)。
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV) 引起的,那么HIV是這種傳染病的 。.
(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是( )
A. 握手 B. 乳汁 C.精液 D.血液
(3)為了更好地預(yù)防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋
病的免疫力,這種免疫屬于 免疫。
(4)你認(rèn)為,在日常生活中,應(yīng)該怎樣對待艾滋病患者?
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