科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1 分)如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,若甲代表有機(jī)物和氧氣,則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表( )
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A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1 分)(2015•江西校級(jí)模擬)下列屬于蕨類(lèi)植物特征的是( )
A.無(wú)根、莖、葉的分化
B.有根、莖、葉的分化
C.有莖、葉的分化,但沒(méi)有根
D.有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1 分)將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察二者的生長(zhǎng)狀況,該實(shí)驗(yàn)的變量為( )
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A.溫度 B.光照
C.濕度 D.空氣濃度
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(1 分)下列屬于社會(huì)行為的是( )
A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B.繁殖期到來(lái),鴿群中多對(duì)家鴿完成交配
C.魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1 分)下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是( )
A.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
B.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1 分)下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機(jī)物的敘述,正確的是( )
A.脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì)
B.糖類(lèi)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)
C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)是重要的儲(chǔ)存能源物質(zhì)
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(1 分)夏季是細(xì)菌性痢疾的多發(fā)季節(jié),為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行,防疫部門(mén)嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷(xiāo)售部分剩余飯菜,該傳染病的類(lèi)型和防疫部門(mén)要求的防護(hù)措施分別屬于( )
A.消化道傳染病,切斷傳播途徑
B.呼吸道傳染病,控制傳染源
C.消化道傳染病,保護(hù)易感人群
D.消化道傳染病,控制傳染源
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(1 分)當(dāng)遇到下列情況時(shí),你的正確選擇是( )
A.被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用
B.被毒蛇咬傷手臂后,應(yīng)首先抓住傷口處的近心端
C.進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中,吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔
D.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用
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(1 分)下列生殖方式與豌豆雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是( )
A.植物組織培養(yǎng)
B.大棚黃瓜嫁接
C.克隆羊多莉的培育
D.“試管嬰兒”的培育
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省聯(lián)考中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1 分)下列對(duì)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮
B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換
C.身高和體重迅速增長(zhǎng),是青春期發(fā)育最突出的特征
D.懷孕又稱(chēng)著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程
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