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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

呼吸作用為生命活動提供動力。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將下列癥狀與相關(guān)激素進行合理匹配。

巨人癥 A 甲狀腺激素

呆小癥 B 生長激素

侏儒癥 C 胰島素

糖尿病 D 性激素

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將下列器官與其功能進行合理匹配。

尿道 A 產(chǎn)生尿液

腎臟 B 輸送尿液

輸尿管 C 暫時貯存尿液

膀胱 D 排出尿液

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下表是某成人的血液常規(guī)檢驗單,請根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答:

項目

正常范圍參考值

單位

結(jié)果

診斷

紅細胞

3.5-5

個/升

2.8

L(↓)[來源:

血紅蛋白

110-150

克/升

100

L(↓)

白細胞

3.5-10

個/升

11

H(↑)

血小板

100-300

個/升

220

(1)從表中可以看出,數(shù)量最多的是_________細胞,它_______(填“有”或“無”)細胞核,內(nèi)部含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性是:在氧氣濃度高的地方,容易與氧___________;在氧氣濃度低的地方,容易與氧分離,因此具有運氧能力。此人的血液中該細胞數(shù)量偏少,可能患________病,經(jīng)常會出現(xiàn)頭暈癥狀。

(2)據(jù)表數(shù)據(jù),此人的______高于正常值,可能身體內(nèi)患有________,因為這種細胞是人體的衛(wèi)士,能吞噬_______。

(3)如果此人出現(xiàn)小的擦傷流血,_________(填“能”或“不能”)很快自行止血,因為他的_______數(shù)值________(填“正!被颉安徽!保

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下表是某健康人體內(nèi)幾種液體的成分,請比較表中數(shù)據(jù)回答問題:

主要成分

血漿(%)

腎小囊腔中液體(%)

尿液(%)

90

98

96

蛋白質(zhì)

8.00

0

0

葡萄糖

0.10

0.10

0

無機鹽

0.72

0.72

1.10

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)腎小囊腔中的液體是通過在_______部位的濾過作用形成的,再經(jīng)過_________部位的重吸收作用才能形成尿液。

(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),不能濾過到腎小囊腔中的是__________,形成尿液時能夠被全部重吸收的是__________。

(3)表中數(shù)據(jù)反映出排尿主要排出了_________、________、__________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖為人體呼吸和血液循環(huán)途徑示意圖,按要求回答下列問題:

(1)人體的血液循環(huán)包括從①_________開始的________和從②_______開始的______兩部分。

(2)③_______內(nèi)血液經(jīng)過分支流經(jīng)肺部毛細血管時,會與④________進行_________,此過程中血液成分的變化是__________,繼而血液經(jīng)過匯總進入肺靜脈。

(3)肺泡與血液間的氣體交換依靠_______________實現(xiàn)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)舞蹈《千手觀音》被譽為2005年春節(jié)晚會最感人的節(jié)目。演員們優(yōu)雅曼妙的舞姿、美侖美奐的造型給觀眾帶來了視覺的享受和心靈的震撼。因為21位演員都是聾啞人,所以在演出現(xiàn)場,由藝術(shù)團的4位手語老師分別位于舞臺四角進行指揮。

(1)手語老師反射的光線,刺激演員們視網(wǎng)膜上的__________細胞,使其成像并產(chǎn)生興奮,興奮通過___________傳給大腦的視覺中樞,人就產(chǎn)生了視覺。

(2)演員們完成復(fù)雜的舞蹈動作,主要依靠___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的基本方式是____________。

(3)演員們聽不到聲音,可能發(fā)生病變的是_______、_______、________等結(jié)構(gòu)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖為反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)填出圖中結(jié)構(gòu)名稱: ①_______________ ②傳入神經(jīng)纖維 ③_________ ④________ ⑤效應(yīng)器

(2)圖中①處受到刺激后,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是____(填寫序號)。

(3)若④處折斷,用針刺①,_________(填“有”或“無”)感覺,_________(填“有”或“無”)反射出現(xiàn)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)科學(xué)家用多條金魚做實驗,測試不同水溫對魚的“呼吸頻率”(魚開合鰓蓋的頻率)的影響。下表為科學(xué)家在實驗中得到的四組不同溫度下的數(shù)據(jù)。

實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表

溫度(℃)

18

20

22

24

平均呼吸頻率(次/分)

92

97

105

114

(1)請以溫度為橫坐標(biāo),平均呼吸頻率為縱坐標(biāo),繪出金魚呼吸頻率隨溫度變化的曲線。

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),說明水溫和呼吸頻率之間的關(guān)系是:_____________________

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)某生物研究小組進行了如下實驗:取三支量筒,編號甲、乙、丙,向其中各放入一枝生長狀況相似的天竺葵枝條。甲量筒中的枝條保留所有葉片,乙量筒中的枝條去掉一半的葉片,丙量筒中的枝條去掉所有葉片。每天上午8時,向三支量筒中加水至100毫升;晚上8時觀察并記錄液面的刻度值。連續(xù)6天的測量數(shù)據(jù)如下表所示。

三支量筒內(nèi)液面的變化情況表

時間 水量(毫升)量筒

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

60

62

50

64

60

68

75

77

73

76

76

74

94

96

90

97

92

97

請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

(1)連續(xù)6天測量計數(shù)的目的是_________。

(2)三支量筒中甲量筒的液面刻度值最低,是由于甲量筒中的植物枝條保留全部葉片,________作用進行的旺盛,因此甲量筒中的水分散失量最大,液面下降最多。

(3)實驗中對照組是_________量筒,本實驗的目的是研究植物___________與________的關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案