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北方冬季常綠植物體內(nèi)無機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或迫于停止，主要原因是（ ）

A.吸收作用減弱

B.蒸騰作用減弱

C.光合作用減弱

D.呼吸作用減弱

為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，根據(jù)生物學(xué)原理可采取的方法是 ( )

A.增加光照，提高溫度

B.減少光照，降低溫度

C.白天增加光照，夜間提高溫度

D.白天增加光照，夜間適當(dāng)降低溫度

晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，其原因是（ ）

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長

B．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

C．植物缺少水，影響光合作用

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

如圖是一個(gè)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題（5分）

（1）生產(chǎn)者是___________。

（2）圖中共有_______條食物鏈。最長的一條是____________________________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如大量捕殺蛇和鷹，這將會(huì)使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物

的___________和___________發(fā)生變化，從而破壞生態(tài)平衡。

下圖是某植物的細(xì)胞圖，請看圖回答（6分）

(1)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是 [ 1 ]_____ ______；植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是：[ ]__________[ ]___________，[ ]_____ ______；

（2）若要在顯微鏡下看到該細(xì)胞，對標(biāo)本的要求是________而透明；

（3）細(xì)胞不斷分化的結(jié)果形成了不同的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群叫做_________。

根據(jù)下列示意圖回答問題（10分）

（1）圖甲所示的桃由 [ A ]果皮和[ ]____________ 兩部分構(gòu)成，其中A的作用是_________________；

（2）乙圖所示種子結(jié)構(gòu)中，胚所包含的結(jié)構(gòu)包括______________(填序號)；

（3）當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收______。同時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)，隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成 ；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育為莖和葉。

（4）桃花的結(jié)構(gòu)圖中，花的主要結(jié)構(gòu)雄蕊由[②]_________（含有精子）和[③]構(gòu)成；雌蕊基部膨大的部位是_________ ，在其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)[ ⑥ ]_________含有卵細(xì)胞。

（5）在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中，小明同學(xué)將種子均分為兩組，一組置于冰箱中，另一組置于櫥柜中，其他條件都適于種子萌發(fā)。小明同學(xué)探究的是_________對種子萌發(fā)的影響，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是_______實(shí)驗(yàn)。

為了探究種子的萌發(fā)，某生物興趣小組作了如下實(shí)驗(yàn)：將蠶豆種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)的棉花上，種子上面蓋上一層紗布，然后進(jìn)行以下四組實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)和結(jié)果回答問題。（5分）

（1）選擇A、B兩組的實(shí)驗(yàn)變量是 。

（2）選擇D、B兩組實(shí)驗(yàn)可以證明蠶豆種子萌發(fā)是否需要 。

（3）實(shí)驗(yàn)D與實(shí)驗(yàn)A不能進(jìn)行對照，原因是這一對實(shí)驗(yàn)有關(guān)的操作中，有 個(gè)不同的因素，沒有遵循控制 的原則。

（4）在學(xué)習(xí)科學(xué)探究中，下列有助于將來取得科學(xué)成就的是（ ）

A.認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

B.勇于創(chuàng)新的精神

C.勇于挑戰(zhàn)前人的觀點(diǎn)

D.以上都對

圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(6分)

（1）間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程_______的效率。(填字母)

（2）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于甲圖中過程________所釋放的能量，這一過程發(fā)生在丙圖的________中。(填字母和序號)

（3）圖甲過程B的水蒸氣是通過圖乙中的[ ]_______散失出來的。

（4）圖甲的根從土壤中吸收水是由 組織運(yùn)輸?shù)饺~片的，進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程B散失到外界，該生理過程參與了生物圈的 。

下列圖甲是植物光合作用的過程示意圖，圖乙是呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子，請你據(jù)圖回答下列問題。(8分)

（1）在下列“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟中：①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱；②把天竺葵放在光下照射；③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分；④把天竺葵放在黑暗處一晝夜；⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片；⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 （用序號和箭頭表示）。

（2）滴加碘液后葉片的見光部分會(huì)______，證明光合作用的產(chǎn)物是 。

（3）探究光合作用實(shí)驗(yàn)過程中，步驟④把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_______________________________。

（4）圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是圖甲所示的氣體_______（填②或④），它能使澄清的石灰水變 。

（5）植物體通過呼吸作用釋放的能量，一部分用于各種 ，一部分轉(zhuǎn)化為 ，使瓶子萌發(fā)的種子溫度升高。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是 （ ）

A、光 B、水 C、溫度 D、濕度