科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是 ,完成它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
近視眼形成的原因是眼球的前后徑過長或 ,可以佩戴合適的 透鏡加以矯正。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:
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(1)人的消化系統(tǒng)由 和消化腺兩部分組成。
(2)①內(nèi)進行的物理性消化是 ,人體內(nèi)最大的消化腺是[ ] ,它分泌的消化液能促進______ ___的消化。
(3)蛋白質(zhì)是在[ ] 開始初步消化,最終被消化為_ ;食物中的蛋白質(zhì)、糖類和脂肪在[ ] _______處被徹底消化。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖:
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(1)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱①_____ __;③___ ____;
(2)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[ ] _______組成的,其中既是氣體的通道,也是食物的通道的是 [ ]____ ___;[ ]____ _ _既是呼吸系統(tǒng)的主要器官,又是氣體交換的場所。
(3)鼻涕是[ ]_____ ___中黏膜分泌粘液形成的,痰形成的部位是[ ] _ _______。
(4)圖中⑧所示的結(jié)構(gòu)在呼吸運動中吸氣時的運動狀態(tài)為(填“收縮”或“舒張”)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱1.________ ;7._________
(2)在心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ] _________。
(3)若向離體的羊心臟肺靜脈注水,水流出的血管是[ ] ________。
(4)圖中由2到3的循環(huán)途徑為 循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供 ,同時運走細胞代謝產(chǎn)生的廢物。
(5)A處是指人體內(nèi) 氣體交換。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,
進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B
實驗步驟 | A缸 | B缸 |
步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入10克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加入甲狀腺激素 |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況 | |
(1)從實驗設(shè)計可知,本實驗研究的問題是: 。
(2)在個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你提出改進建議。
(3)實驗設(shè)計后,A缸和B缸是一組 實驗,變量是 。
(4)實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是: 。
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