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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類有機物是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

成年人在平靜狀態(tài)下正常的心率,平均每分鐘約 次。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是 ,完成它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

近視眼形成的原因是眼球的前后徑過長或 ,可以佩戴合適的 透鏡加以矯正。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

皮膚產(chǎn)生的感覺主要有 、痛覺、熱覺、冷覺四種。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)人的消化系統(tǒng)由 和消化腺兩部分組成。

(2)①內(nèi)進行的物理性消化是 ,人體內(nèi)最大的消化腺是[ ] ,它分泌的消化液能促進______ ___的消化。

(3)蛋白質(zhì)是在[ ] 開始初步消化,最終被消化為_ ;食物中的蛋白質(zhì)、糖類和脂肪在[ ] _______處被徹底消化。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖:

(1)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱①_____ __;③___ ____;

(2)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[ ] _______組成的,其中既是氣體的通道,也是食物的通道的是 [ ]____ ___;[ ]____ _ _既是呼吸系統(tǒng)的主要器官,又是氣體交換的場所。

(3)鼻涕是[ ]_____ ___中黏膜分泌粘液形成的,痰形成的部位是[ ] _ _______。

(4)圖中⑧所示的結(jié)構(gòu)在呼吸運動中吸氣時的運動狀態(tài)為(填“收縮”或“舒張”)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱1.________ ;7._________

(2)在心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ] _________。

(3)若向離體的羊心臟肺靜脈注水,水流出的血管是[ ] ________。

(4)圖中由2到3的循環(huán)途徑為 循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供 ,同時運走細胞代謝產(chǎn)生的廢物。

(5)A處是指人體內(nèi) 氣體交換。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,

進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B

實驗步驟

A缸

B缸

步驟一

500毫升池塘水

500毫升池塘水

步驟二

水溫25℃

水溫25℃

步驟三

分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只

步驟四

加入10克蝌蚪飼料

加入10克蝌蚪飼料

步驟五

加入少許甲狀腺激素

不加入甲狀腺激素

步驟六

每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況

(1)從實驗設(shè)計可知,本實驗研究的問題是: 。

(2)在個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你提出改進建議。

(3)實驗設(shè)計后,A缸和B缸是一組 實驗,變量是 。

(4)實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是: 。

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同步練習(xí)冊答案